山西省太原市迎泽区2023-2024学年五年级上学期期末质量监测语文试题

迎泽区2023~2024学年度第一学期小学期末质量监测 五年级语文 (考试时间：2024年1月22日下午14：30一16：30闭卷笔答) 姓名： 测试证号 学生禁填 缺测学生，由监注 :1.答题前，请将自己的姓名填写清楚，并根据条形码填写测试证号。 :测员用2B铅笔填涂； 2.答题前，请用黑色字迹签字笔作答，要求字迹工整，清晰。 下面的缺测标记一事 3,请按照题号在答题区域作答，不得超出答圈框，在草稿纸上答题 贴条形码区 项： 无效。 缺测标记 4.保持卷面清洁，不得折叠、弄破。」 =0▣”--， 近日，太原某报社记者采访了小学生双双，走进了她平凡而精彩的日常生活。 一、识字与写字 任务一：书法、书写与规范 灵 双双学书法十分喜爱欧体，最近她找到一副用欧字写的对联，书法真有趣。请 你认真誊写下来，注意书写规范（居中写，注意上下、左右文字对齐）（碑帖有磨损，相 信你能识别出来) 方 二、积累与运用 任务二：新闻、活动与交际 1.双双是班级的生活小卫士，她查阅了一周天气情况，编写了一段温馨提示公布在班级后墙报中， 请你根据拼音提示补充完整。 由于昼夜温差大，太原一天可linx如( )体验两个季节。但冷空气不会 dǎnqie( )和shi ruò( ),从明天起，ping héng( )将被打破，两轮冷空气 lu xu jiang lfn( ),中东部多地将经历chong( )式降温：东北、华北、黄淮 局地降幅超15shèshi du( ),此条播报qian zhen wan que( ),请大家注意添 衣保暖！ 2.2023年年末，双双为自己制作了一本时光相册，翻看其中的照片时，不禁回忆起那时、那景、 那情。请你补充完整诗句。 新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，双双不禁吟诵道： ”;秋夜泛舟江南岸，遥望万家灯火， 耳听归鸦鸣叫，双双又吟诵道：“ 风雪交加的一个夜晚，去哈尔滨游玩的双双辗转反侧难以入眠，不由得想起纳兰性德的《长相思》 中的句子：“风一更，雪一更， 3.双双所在的五三班，同学们很喜欢把名言警句写在银杏叶上互相赠送，你也来写写吧。 如果有人虚度光阴，她会收到如下文字：( 或( );如果有人铺张浪费，她会收到如下文字： )或( );如果 有人厌学躺平，她会收到如下文字：( ) 语文第1页（共4页） 4,通过本学期的学习，双双不仅获得了把画面写具体的能力，还能运用动、静态描写写出景物的 变化，她为你发出挑战，请你以落雪的校园，玩雪的同学为情景试着写写吧。 三、阅读与鉴赏 任务三：生物、故事与科技 学习了《白鹭》后，双双对类似的鸟类产生了浓厚的兴趣。查阅资料后，她尤爱“秦岭四宝”中 的朱鹅。一起来阅读吧！ (-) 材料一 白鹭 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分 则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。 材料二 朱鸭 它一旦展翅，静谧的白鸟瞬间染上鲜明的颜色一典雅的浅粉中略带朱红，蕴含雄壮而悠久 的生命力。“古人将这颜色称为‘朱鹅色’，将有朱鸭色翅膀的鸟命名为‘朱鸭'。”望着排成纵队在梯 田上空高高盘旋的六只朱鸭，“朱鹅色”的双翼沐浴在晨光中，时而放出灿烂的金色光芒，分外耀 眼。美的不只是颜色，还有飞行的姿态。颈部笔直前伸，双足如轻盈之尾，体态宛如离弦之箭。 5.图鉴是一种图画与文字说明相结合的文学形式。我们曾经尝试将《白鹭》一课散文化的语言改 写成说明性文字。你能照样子尝试将《朱䴗》片段也进行这样的改写吗？请完成以下朱䴗图鉴 的文字说明部分。 例： 朱鹃： 白鹭：白鹭全身洁白如 雪，嘴是铁色的，又尖又 长，脚是青色的，全身呈流 线型结构，非常匀称。 6.一花一鸟总关情，你喜欢静谧的白鹭还是飞翔的朱鹅呢？请勾画出对应段落中最喜欢的语句 体会其中蕴含的感情。 学习了“舐犊之情”单元，双双想写诗歌去赞美父母之爱。刚好她最近读了一首外卖员写的 诗，来吧！一起分享这份感动。 (二)远行王计兵 第二天需要远行的人/早已睡了/母亲独自一个人在院子里/推那盘石磨/要赶在天亮前磨出 糊糊/烙出最新的煎饼/给出门人携带多日的口粮 后来，每当夜里有类似鸣鸣的声音/我都会想起院子里的石磨/和独自推磨的母亲 五旬后的我/已没勇气产生/离家出走的念头 我怕母亲的魂魄/再也推不动/梦里的石磨 语文第2页（共4页） 7.双双一边阅读一边想象着诗中出现的场景，哪些细节让你感受到母爱情深？ 8.为什么诗人说“五旬后的我/已没勇气产生/离家出走的念头”？双双没懂，谈谈你的看法。 (三)火箭发射为何“抛物” 发射直播最让双双心跳加速的是火箭升空的时候，一边“陪”航天员出征，一边紧张期待进入 太空那一刻。但时间不会因为期待变快，火箭点火起飞、抛逃