福建省南平市2023-2024学年四年级上学期期末科学试卷

南平市2023一2024学年四年级第一学期期末质量检测 科学试题 (考试时间：60分钟满分：100分) ★友情提示：请考生将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上：其他试题请将答案用黑 色签字笔书写在答题卡上，答在本试卷上一律无效。 一、单项选择（从三个选项中选择一个正确答案，每小题2分，共50分) 1.下面乐曲中，音符从低到高排列正确的是() A.11556 1155665-44332211- B.55665 1.一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。 C.44332 2,太阳慢慢向西沉，乌鹅回家一群群。 2.橡皮筋在下列情形下能产生声音的是( A.按压 B.拉伸 C.拉伸并轻弹 3.我们把物体振动时往返运动间的距离称为振动幅度。小科用以下简单图示记录了实验中橡 皮筋振动的幅度，其中表示振动幅度最大的是( A.入 B./ eNN 4.人耳的基本结构包括了耳郭、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经，各部分独特的结 构使它们具备各自的功能。下列属于鼓膜的功能是() A.将听觉信号传递到大脑 B.将声波转化为振动 C.将振动转化为听觉信号 5.妈妈提醒小科同学在家练习唱歌时要注意控制音量，以免影响左邻右舍。这是因为声音的 传播方向是() A.左右 B.上下 C.四面八方 6.声音对人及周围环境造成不良影响时就形成噪声污染，下列措施能减弱噪声的是( A.持续植树造林 B.减少二氧化碳排放 C.坚持垃圾分类 四年级科学试题第1页（共6页） 7.用棉线和纸杯制作“土电话”，下列情况能更易于“士电话”传递声音的棉线状态是() A.浸湿 B.绷直 C.松弛 8.下列关于音叉发出的声音描述中错误的是( A.用大小不同的力敲击同一个音叉，发出的声音强弱不同 B.用大小不同的力敲击同一个音叉，发出的声音高低不同 C.用大小不同的力敲击同一个音叉，发出的声音高低相同。 9。小科要研究声音高低与物体粗细的关系，应该选择的一组材料是( 4 10.呼吸是人体的重要活动， 在感受呼吸的探索活动中，完成一次呼吸是指( A.一次呼气 B.一次吸气 C.一呼一吸 1山，人体活动会影响每分钟的呼吸次数，在以下的不同的状态下，呼吸次数最少的是() A.睡觉 B跳绳 C.走路 12.肺活量是人体健康的一个指标，是指一次尽力吸气后再尽力呼出的气体的量，它的单位 是( A.毫克 B.毫升 C.毫米 13.在一个塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个塑料袋里的食物。袋 中的食物从小块变成了糊状，这主要模拟的是( A.胃的消化过程 B.小肠的消化过程 C.大肠的消化过程 14.消化器官可以将吃下的食物变成我们可以吸收的养料与能量，我们要保护自己的消化器 宫。以下最容易引起消化器官疾病的行为是( A.蒙头睡觉 B.沉迷游戏 C.暴饮暴食 15.食物可以根据一定的标准分成不同类别，下表中对食物的分类依据是( A.按营养成分分 B.按生食和熟食分 第一组 第二组 C.按植物类食物和动物类食物分 米饭、菠菜、香蕉 鸡蛋、牛肉、鱼虾 16.食物上滴碘酒后是否变成蓝色，是检验淀粉的方法。下列食物中含有淀粉的是( A.馒头 B桔子 C.牛奶 四年级科学试题第2页（共6页） 17.呼吸道疾病影响着我们的生活，下列做法中预防呼吸道传染病最有效的方法是(） A.多吃蔬菜水果 B.课间活动有序 C.外出佩戴口翠 18.在使用弹簧测力计时，在量程范围内弹簧拉伸的长度与拉力大小的关系是( A.拉力越小，弹簧伸得越长 B.拉力越大，弹簧伸得越长 C.拉力越大，弹簧伸得越短 19.如图所示，想让小车把木块推得更远，可以( A.增加斜坡的坡度 小车 B.增加木块的重量 木块 木板 C.把小车的位置向斜坡下方移动 20.在研究“小车运动快慢与拉力大小的关系”实验中，一辆小车2秒行驶了40厘米，如果 想让小车3秒行驶40厘米，可以() A.减小载重量 B.减小拉力 C.加大拉力 21.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以( A增加小车重量 B.增加橡皮筋缠绕圈数 C.减少橡皮筋缠绕圈数 22.用弹簧测力计测量下列物品时，产生的拉力约为1N的是( A.1支常用的水笔 B.1个装满水的保温杯 C.1本四年级科学书 23.某小组在测试用气球驱动小车时，发现小车不走直路，最有可能的原因是( A.车轴不正 B.车架太重 C.气球太小 24.下列是设计制作小车的四个基本步骤，合理的顺序是( ①制定方案 ②实施方案 ③评估与改进 ④明确问题 A.①②③④ B.④①②③ C.④①③② 25.“和谐号”动车组车头的形状如下图所示，其设计的主要目的是( A.节省材料 B.美观漂亮 C.减小与空气的摩擦力 四年级科学试题第3页（共6页） 二、简答题(5+5，共10分) 26.2023年3月3日，是第二十