内容正文:
七年级历史
2024.01
注意事项:
1.本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1~4页,第Ⅱ
卷5~8页。答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填、涂清楚。所有试题
答案均须涂、写在答题卡限定的区域,答在本试卷上的答案不得分。·
第I卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项符合题日目要求。
1.北京人遗址的发现为人类进化理论提供了有利的实证,解决了19世纪爪哇人发现以来
的关于“直立人”是猿还是人的争论。材料说明,北京人遗址发现的价值在于
A.发现了灰烬、烧石和烧骨等
,B.为人类起源提供了可靠证据
C.出土了大量人类头盖骨化石
D.发现了大量石器和动物化石
2.右图为河北磁山遗址发现的磨制石器,因用途不同而
出现不同器形。如:翻土的石铲:收割的石镰:碾磨谷物
的石磨盘、石磨棒。据此可知,磁山遗址的原始居民已经
能够
A,种植作物
B.建造房屋
C.饲养家畜
D.挖掘水井
3.“50年前,我们的目标是发现尽可能多的遗迹和遗物:30年前,我们的目标是要了解
那个时候的社会和环境:现在,我们要进一步去思考人在当时的社会下,为什么会发展成
那个样子…”这说明考古研究不断“上新”的原因是
A.考古发现增加
B.考古技术进步
C.考古理念更新
D.考古人才增多
4.司马迁著《史记》时,游历各地,搜集民间关于黄帝的传说,考证文献记载、辨别文
献真伪,将黄帝的事迹列于本纪之首。这表明
A.传说一定程度上能反映历史事实B.文献记载没有太大参考价值
C.《史记》中黄帝的事迹都是真实的D.口头传说全部属于历史事实
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5。“他是一个终结者,他也是一个开拓者,在他这里,原始社会结束,奴隶社会开始。”
材料中的“他”是
A.黄帝
B.尧
C.舜
D.禹
6.“二重证据法”即运用“地下之新材料”与古文献记载相互印证(确定为信史)的研
,究方法。根据这种方法,能确定为信史的是
A.女娲补天
B.仓颜造字
C.禅让制度
D.武王伐纣
7.西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,齐鲁是前哨,卫国接济
东进主力,也北瞰燕凳,东控徐淮。这反映出西周统治者
A。制定刑法,稳定统治秩序
B.躲避战乱,多次迁移国都
C.实行分封,扩大统治范围
D.大肆征伐,发动兼并战争
8.夏朝时,开始出现中国最早的青铜礼器。商代中期,青铜器种类已十分丰富,并出现
了铭文和精细的花纹。商代晚期至西周早期,青铜器的器型多种多样,铭文逐渐加长,花
纹繁缛富丽。这体现夏商西周时期
A.生产工具不断改革
B.手工业水平的提高
C.统治阶级注重享乐
D.阶级贫富不断分化
9.下面表格中④处应填的朝代是
③
夏
①
②
④
战国
A.商
B.西周
C.东周
D.春秋
10.西周礼制规定,天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,
以后一些诸侯竞相效仿。这反映出春秋时期
A.王室衰微,诸侯竞相争霸
B.大量制鼎,技术不断提高
C.郑国独大,最终统一全国
D.技术进步,农业发展迅速
11.“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。…
长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”材料中的“它”是
A.都江堰
B.灵渠
C.三星堆
D.蜀道
七年级历史
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1以《史记·商君列传》记载:“僇力本业耕织致粟帛多者,复其身(免除其本身的徭役)”,
这一措施有助于
A.打击旧贵族的势力
B.加强对地方的统治
C.提高军队的战斗力
D.发展秦国农业生产
13.毛泽东说:从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。孔子的
“珍贵的遗产”包括
A.主张“无为而治”
B.提出“仁者爱人”
C.倡导“民贵君轻”
D.强调“依法治国”
14.“先秦诸子思想主张千差万别,但其学术思想依然存在某些共性。”这里的“共性”指
A,解决社会问题
B.反对兼并战争
C.树立君主权威
D.维系社会秩序
15.下图是陕西历史博物馆藏品秦代的铜量,如果将它作为史料,可以来论证秦朝
A.统一货币
B.统一文字
C.统一车轨PD.统一度量衡
16.秦始皇为了抗击匈奴,命蒙恬率领十万工人修建从陕西咸阳到内蒙九原郡,全长736
公里的直道。历时两年半完工,全部用黄土夯实。这主要得益于
A.万里长城的修建
B.铁制工具的推广
C.国家体制的作用
D.边疆地区的开拓
17.右图再现了中国历史上第一次农民大起义爆发的情景。若为图中人物添加信息,应为
A.杀人者死,伤人及盗抵罪
B.王侯将相宁有种乎
C.力拔山兮气盖世
D.苍天已死,黄天当立
18.近代历史学家蔡东藩评论:“汉武诸将,首推卫霍,一舅