山西省朔州市右玉县右玉教育集团2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题

姓名 准考过号 2023- 2024学年度第一学期期末教学评估 九年级语文 注意事项： 1本试卷共6看，满分12)分，考试时间150分钟 ?等基前，考生务必特自己的姓名：没考江号填写在本试卷相宜的位置上 )答基全亦在答题卡上完成，答在木试卷上无就 ↓青试情来后，特本试感和答延十一并交回 汉语有者独特的健力家爱的同学，让我们一起去感受语言之美，探究语言之美，让汉语的 魅力浸河心灵 一、读，书(12分】 【书法之精炒】 1书法之天休现在意境之美，书法作品港透着作者的丰富情感。请从下面的选项中为甲乙两 幅联分别选出最恰当的评价。(2分) 1字体端正秀美，此联与数风流人物，还看今朝”有异 单 同工之妙 中 北字体灵动飘遮，此联流露出坚定的自信.展示了章迈 人 的将搭 一 品 C字体龙飞风舞，此联告诉我们书读得感多，学养工夫 越好，则文章就越纯正。 个 D.字体宽博新展，此联是对一个人学问大，境界高的极 高赞美 甲：( 【诗文之魅力】 2.诗文名篇，寄离着情思和感佰。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上(10分) ”(《渔家做·秋 想》)，写出将士们思念家乡与渴望建功立业的子后心理 诗文中有道不尽 ,西北经，射天狼“(（红域子·密州出》，展现了苏 的家国情怀 轼希里报效国家的豪销。 可怜白发生"(《破阵子·为同市赋壮同以寄之)、 弃疾以此打发了壮志难酬的苦网 ,忽复柔舟梦日边”(《行路难))，此句诗人引 用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未麦失信心“二 许文中有说不完 “(《无题).李商隐以钱显号懂的比喻 的个人情思 写出了对爱情的至死不前、· ,此事古难全"(《水调歌头).苏试以理遣情，强测了对人事 的达观，同时也寄托了对未来的希望 二、读·思(38分】 人生路漫漫，我们该如何度过阴修这一问随，学校开展了“学习物样人物，思考人生之路” 主题系列活动 九年级语文 第1（共6页） 【活动一：看当代榜样】 3.在现当代中间，各行各业中通现出无数的物样人物：（太空一日》中的杨利伟，《谁是最可爱的 人)中的志原军战十们最美数师张柱梅，大学生村官黄文秀他们是否也是你的榜样？同 学们在青存物样”留言板上纷纷言请你仿照侧波浪线的语句，完战这首小诗，(2分) “青春楼样”智言框 教诗是条泛长的速鸡 协样则是条捷径 吕他是我的校任 地”天改一茶 女一美明虹孔人题斯助方白 我们将以青春之我 铸就谁国明日之军丝 【活动二：说三著名家】 4山西历史悠久，人杰地灵学校计划开展“我的码像一三香历史文化名人”评选话动，请你 参考示例，向同学们推荐一位山西籍历史文化名人。(2分) 不例：关羽，字云长，今山西省运城人，东仅末年名将，被后世尊崇为“式圣”，他以忠义，勇武 着你，捕佐刘备建立蜀汉，威名精琳，搞获于禁，斩杀虎德.成震华夏 【活动三：思人生之路】 5.人生之路，有”舍“有”“守”，请从下列名著人物中任选一个，结合相关情节简要佩述这一观点 (不少于50字)(5分) 示例：（红岩》中的江如为了执行任务，忍痛离开了年动的孩子：在渣常洞，面对严刑移打、城 通利诱.地坚贞不屈：为了保护同志，她从容就义江组舍弃了平凡的生活，无价的自由 乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的高气节 备选人物：工冕（儒林外史）) 简爱（简爱）) 二） 生始学案研完发现，几亿年前，墨鱼（俗称鸟碱）阿现在海里的并，河里的郑、陆地上的蜗牛 一样，背上也长有一个又大又记童的壳，导与塔到天酰的时候，它就会将自己美软的寿体标进 先里 力墨卖提独了安全保种，也是它无法走很快，当然也走不达。 后来，为了连良生存，基鱼千税见牌这个“不”，斯新将自己的壳是化排，外套候也进化得 如同成璃城一样球。 极过载亿年的进化，现在，一条小墨是在海中快速前速的时候，建度可以达到每分15来以 上，这北一些船还快得多，所以，人们给墨鱼起了一个供有含思的掉号，过是海里的“天然火青“ 的精，人生在世，每个人都骨前太多青任与欧望，若将其全部丢样，人生特会更无意义：但 不会车一华，成们又金不丝重角 6好的标题可以起到两龙点睛的作用。请你为这筑文章报个标题并说明理由。(3分) 7同学们国饶文章内容展论，有人认为“先为我们遮风挡用.有人认为~壳“列了我们前 进的路，还有人认为阻掉”壳需要勇气、请写一段议论性文字，表明你的观点并加以闸述 (8分) 写作提示：)可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法：②不少干100字 儿年越语文 第2页（共6项） 三】 阅读经典古诗文可以让我们感受语言之美，经受思想用侧。为此，班级举办了“鉴发经典诗 文”专题学习活动 邹忌讽齐王纳谏（节选） 于是入朝见成王，日：“臣诚知不知徐公美臣之妻私臣，臣之要畏臣，臣之容 款有求于臣，皆以美于棕公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右美不私王，朝廷 之臣莫