Unit 5 Poems-【同步写作课】2023-2024学年高二英语单元写作深度指导（人教版2019选择性必修第三册）

选择性必修第三册Unit 5单元写作指导与演练 Write a poem 单元写作早知道 写作任务 本单元的写作任务是写一首诗。 诗歌是语言艺术的精华，其实质是一种创新。它不仅语言精练、节奏感强，而且渗透了大量的英语语言文化内容和人文底蕴，是非常好的教学资源。 常用表达 a. To be, or not to be, that is the question.（莎士比亚《哈姆雷特》） b.Ode to the west wind—If winter comes, can spring be far behind?（雪莱《西风颂》） c. Freedom, love—Life is dear, love is dearer. Both can be given up for freedom.（裴多菲《自由与爱情》） d. The furthest distance in the world / is not between life and death / but when I stand in front of you / yet you don't know that / I love you（泰戈尔《世界上最遥远的距离》） 单元话题 真题展示 高考链接 诗歌 2017高考全国1卷 引导学生在使用外语了解世界的同时，注重传承和发扬中华民族优秀文明成果，运用中国元素讲好中国故事，增强文化自信。 Use what you have learned to write an article about Chinese poetry.     假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括： （1）时间和地点； （2）内容：学习唐诗； （3）课前准备：简要了解唐朝的历史。 注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 应用文写作一直是全国英语卷写作考察的重点，不仅要求考生加强对各种应用文的练习，熟悉应用文的写作格式，还要求考生加强英语语言的准确性和流畅的表达能力的训练。  诗歌以其高度凝练的语言，运用比喻、象征等修辞手法，借助贴切的意象，赋予其音乐的美感、和深刻的思想内涵，给予读者时间与空间、物质与精神、理智与情感的享受、共鸣和启迪。 英语诗歌是英语语言与文学的精华，然而在高中英语教学中，还有待进一步根据英语诗歌的属性，挖掘其育人价值，从而促进学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等学科核心素养。  诗歌特点(characteristic) 1. explore the characteristics of different forms of poem 探索不同诗歌形式的特点 2. appreciate English poems 欣赏英语诗歌 3. compare with other forms of literature 与其它文学形式相比较 4. the characteristic of poetry 诗歌的特点 5. compose poetry 写诗 6. describe a certain image 描绘一个意象 7. convey certain feelings such as joy and sorrow传达特定的情感，如喜悦和悲伤 8. to the point 中肯，切题 9. have a strong rhythm 有很强的节奏感 10. be made up of five lines/ consist of syllables 由五个诗行构成/由17个音节组成 11.Tang poetry 唐诗 12. of your own 属于某人自己的 13. describe the joys and sorrows of life 描述生活的喜怒哀乐 14. from a child's perspective 从孩子的角度 诗歌介绍(introductions) 15.the poet Tagore 诗人泰戈尔 16.win the Nobel Prize in Literature 获得诺贝尔文学奖 17. fall in love with/ be in love with 爱上 18. sow the seeds of love 播下爱的种子 19. have a great influence on 对...有巨大影响 18. sow the seeds of love 播下爱的种子 19. have a great influence on 对...有巨大影响 诗歌活动(activities) 20.attend a poetry contest 参加一个诗歌比