角的实践-【学力水平 快乐寒假】2024年春二年级数学寒假作业(冀教版)

学力水平快乐假期寒假 C月日星期3娄 天气绿扣扣编知 角的实践 1.钟面上的时针和分针形成了什么角？ 角 角 角 2.(1)小林画了一个钝角，大林加了一条线，现在共有 个角。 它们是( ）。 A.两个锐角 B.一个钝角、两个锐角 C.一个锐角、一个直角 章 (2)请你先画一个钝角，并把这个钝角分成一个直角和一个锐角。 章 数学二年级 3.按时针与分针形成的角，给每个钟面画上时针和分针。 (1)形成直角 (2)形成钝角 (3)形成锐角 5 4.图形变变变。 剪一刀，使剩下的图形中有5个角： 剪一刀，使剩下的图形中有4个直角； 剪两刀，使剩下的图形中有6个直角。 章 章 学力水平快乐假期寒假 @C月白星期姿 天气绿扣扣编知 5.动手画一画。 增加一笔，多出四个锐角； 增加一笔，多出一个钝角； 增加一笔，多出四个直角。 率 章数学二年级 平均每人还要浇灌7棵树 小小摄影师 运动会 1.正上右3.左上正 第一赛区：30÷5=6（根） 4. 第二赛区：6×6=36（人） 上面 第三赛区：20÷4=5（组） 第四赛区：4×5=20（人） 第五赛区：6×5=30（人） 左面 正面 1.36-30=6(人) 5.7个6.② ③ ① 2.36-20=16(人) 多彩的课外活动 3.30-20=10(人) 第一活动区：2×6=12（人） 小猴破解智慧园 A.63-20=4328+6=34 第二活动区：48÷8=6（人） 6×5十25=55（分） 46+35=8138+53=91 B.4×6=246×4=24 第三活动区：1.66能 24÷4=624÷6=4 2.100-64=36(米) 4×5=205×4=20 3.98-92=6(米)36÷6=6 20÷4=520÷5=4 第四活动区：4×2=8（人）》 C.3,6:00,9:00 27÷3=9(个) 8÷4=2(行) D.最小数是16，最大数是61，最大 4+4=8(人) 数与最小数的差：61一16=45 (答案不唯一)》 E.7×9+2=65(厘米) 第五活动区：25÷5=5（根） 角的实践（略） 第六活动区：1.39+15=54（个）