内容正文:
南陵县2023一2024学年度第一学期义务教育学校期末考试
八年级语文
(试题卷)
(时间120分钟,满分100分,其中卷面书写3分)
一、语文积累和综合运用(25分)
1.古诗文名句填空。(每空1分,共8分)
(1)巴东三峡巫峡长,
。(酃道元《三峡》)
(2)故
,必先苦其心志…(《孟子·告子下》)
(3)在经典诵读中,我们共赏奇“景”,有王维笔下“大漠孤烟直,
。”的壮丽之
景:我们共赏奇“志”,有李贺笔下“
,提携玉龙为君死”的报国热情。
(4)(渡荆门送别》中最能表现诗人奇特大胆想象的诗句是
(5)如今,很多人焦躁不安,总觉得环境影响了内心的安宁,而有人却能用陶渊明《饮酒(其
五)》中的“
。”来自勉。
2.阅读下面短文,完成(1)-(4)题(9分)
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子,他走上前用温和
文雅的口气向我招呼,“哈罗,你想找什么人吗?”
他是用英语讲的」
我马上就知道了,他就是那个“dingding大名”的红军指挥员,他曾经是个数会学校的
高材生。
不知怎的,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成热的小麦田、沉甸句的垂
着秘的玉米田,回到百家坪去时,他似乎一点也不像一般所描绘的赤匪,相反,他倒显符真
的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的
“红小鬼”一样。他的胳膊爱护地搭在那个红小鬼的肩上。
(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。(3分)
ding ding大名(
田埂(
路膊(
(2)下面各题分析判断,错误的一项是(
)(2分)
A“青年军官”、“成熟的小麦田”、“向我招呼”都是偏正短语。
B.文段中划波液线的句子具有感叹语气。
C.文段中划横线句子的主干是“他像赤匪。”
D.“他倒显得真的很轻松愉快。”一句中应将“真的”写成“真得”。
(3)以上文段选自名著《
》,文中“他”是
(人名)。(2分)
(4)从文段中你体会到了他的哪些可费品质或精神?(2分)】
南酸县八年级语文试卷第1页(共6页)
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3.学校开展“身边的文化遗产”主题学习活动,请你参加。(8分)
(1)本次活动的橱窗里将要展出的一段文字,小编辑对于其中的两个标点符号拿捏不准,请
你帮助他选出在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()(2分)
文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产【甲】物质文化遗产是具有历史、艺
术和科学价值的文物,包括古遗址、古墓葬、古建筑、石席寺等不可移动文物,历史上各
时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、围书资料等可移动文物:以及在建筑式样、分布均
匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)。非物质文
化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关【乙】世代相承的传统文化
表现形式,包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动等。
A.【甲】句号【乙】冒号
B.【甲】逗号【乙】冒号
C.【甲】句号【乙】顿号
D.【甲】逗号【乙】顿号
(2)参观完世界文化遗产一河南登封的少林寺,有位同学写下了一副对联。他不能确定横
线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是(
)(2分)
王
上联:一苇①启宗门②
下联:九年③传冷坐④
A①渡江②禅心③面壁④法渚
B.①渡江②法渚③面壁④禅心
C.①面壁②禅心③渡江④法渚
D.①面壁②法渚③渡江④禅心
(3)为进一步加强我国文化遗产的保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,国务院决定自
2006年起,将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”,2016年调整设立为
“文化和自然遗产日”。阅读下面文段,完成下面小题。(2分)】
“文化遗产日”既表达了我们保护文化遗产的决心,又表明了我们对历史和民族高度童
查的态度。“其人虽已没,千载有余情。”千百年来,在中国这片土地上,我们的祖先繁衍生
息,创造了足以令世人赞叹的灿烂文化。这些丰厚的遗产见证了国家和民族的起起落落,
记录了世事变迁。正是在历史和文化的孕有中,我们民族才具备了卓绝的生命力、创造力
和疑聚力。因而,保护好文化遗产乃是历史赋予我们的义不容辞的使命。通过保护文化遗
产,我们可以继承和发扬中华民族的光荣传统,使民族的灵魂在每个人的心中扎下根。新
中国成立以来,我国政府已经分五批公布了1271处全国重,点文物保护单位;最近,国务院
又核定并公布了第六批全国重点文物保护单位(共计1080处),并公布了第一批国家级非
物质文化遗产名录。这些名录的公布,显示了我们在文化遗产的调查、评估、保护等多方面
工作机制的不斯成热和完善,也体现了我们一直以来坚持不懈地务力。
文段中画线语句作为总领句表达欠妥,请加以修改。
(4)请在学校留言板上写下你对文化遗产保护的认识或思考的一句话。