内容正文:
年级:二年级下册
学科: 语 文
版本: 统 编 版
第二单元知识清单
亲爱的同学们,第二单元围绕“关爱”这个主题编排了《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文。三篇课文分别从不同侧面反映了“关爱”:有家人之间的关爱,还有社会上人与人之间的关爱;有对他人的直接关心、帮助,还有对他人劳动及劳动成果的尊重、珍惜。“关爱”的内涵十分丰富,本单元的课文只是反映了“关爱”的几个重要表现,相信会对我们学会关爱别人起到引导作用。
《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗歌以问答的形式,让我们沿着“长长的小溪”“弯弯的小路”和“乘着温暖的春风”去寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹,感知平凡世界中的不平凡。《千人糕》通过爸爸和孩子之间3组对话展开叙述,强调普普通通的米糕的制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成。爸爸循循善诱,孩子心领神会,很有情趣。《一匹出色的马》写景叙事交融,巧妙地将自然风景和生活情趣融为一体,把我们带进一个生机盎然、满含亲情和关爱的家人郊游情境。这些课文组合在一个单元中,从生活的不同角度中体现人与人之间互相关爱的场景,为我们打开了一扇展现人与人之间美好关系的窗口。“语文园地”中的关于职业的归类识字、“写话”中介绍自己的一位好朋友,“我爱阅读”中的儿童诗《一株紫丁香》,都从不同角度书写人与人之间的互相关爱。
· 单元目标:
1.认识54个生字,读准1个多音字,会写27个字,会写30个词。
2.能正确、流利地朗读《雷锋叔叔,你在哪里》,能默读《千人糕》,能试着有感情地明读《一匹出色的马》。
3.能用多种方法猜测词语意思,并说出了解词语意思的方法。能拓展积累词语。
4.读句子,想画面,能用自己的话说说画面内容。
5.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。
6.认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点。会选择词语说句子。
7.仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物写下来;能发现汉语一词多义的特点。
8.能根据提示,写自己的一个好朋友。
9.展示书写成果,能交流书写的经验和体会。
10.能积累关爱他人的谚语。
11.能正确、流利地朗读《一株紫丁香》,感受师生间的关爱之情。
· 字词要点巩固
你能把这些字音都读正确吗?
觅(mì) 糕(ɡāo) 泛(fàn) 异(yì) 恋(liàn) 跨(kuà) 的(dí)
曾(céng)经 泥泞(nìng) 顺(shùn)着 荆(jīng)棘 晶莹(yíng) 甘蔗(zhè)
甜菜(cài) 就算(suàn) 销售(shòu) 的(dí)确 波纹(wén) 葱(cōng)绿
易写错字要注意细节
锋 昨 冒 温 暖 劳 买 甘 甜 波 纹
冒:上部是“”,不要写成“日”。
洒:右部是“西”,不要写成“酉”。
味:右部是“未”,不要写成“末”。
具:里面是三横,不要多写或少写。
求:不要把下部写成“水”。
考试点睛
区分形近字是考试中的一个常考点,常见的考查形式有:①给形近字组词。②给熟字加偏旁组成新字再组词。
本单元学习了很多多音字哦!
曾 蒙
下列字的正确字形你掌握了吗?
叔 (shū)叔 (shū) 足 (zú)迹 (jì) 昨 (zuó)天 (tiān) 迷 (mí)路 (lù) 温 (wēn)暖 (nuǎn) 春 (chūn)风 (fēnɡ) 爱 (ài)心 (xīn) 也 (yě)许 (xǔ) 桌 (zhuō)子 (zǐ) 平 (pínɡ)时 (shí)
难 (nán)道 (dào) 味 (wèi)道 (dào) 就 (jiù)是 (shì) 农 (nónɡ)民 (mín) 加 (jiā)工 (ɡōnɡ) 种 (zhǒnɡ)子 (zǐ) 农 (nónɡ)具 (jù) 甜 (tián)菜 (cài) 工 (ɡōnɡ)具 (jù) 劳 (láo)动 (dònɡ)
经 (jīnɡ)过 (ɡuò) 出 (chū)色 (sè) 妹 (mèi)妹 (mèi) 河 (hé)水 (shuǐ) 碧 (bì)绿 (lǜ) 波 (bō)纹 (wén) 河 (hé)岸 (àn) 柳 (liǔ)叶 (yè) 非 (fēi)常 (chánɡ) 景 (jǐnɡ)色 (sè)
柳 (liǔ)树 (shù) 枝 (zhī)条 (tiáo) 高 (ɡāo)兴 (xìnɡ) 恋 (liàn)恋 (liàn)不 (bù)舍 (shě)
近义词你掌握了吗?
寻找——寻觅 足迹——踪迹 四处——到处 年迈——年老