《第11章三角形》寒假自主提升训练题 2023-2024学年人教版八年级数学上册

2024-01-24
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2023-2024学年人教版八年级数学上册《第11章三角形》寒假自主提升训练题(附答案) 一、单选题 1.下面给出的三条长度的线段,能组成三角形的是(    ) A.1,1,2 B.2,2,4 C.2,3,4 D.3,2,7 2.如图,工人师傅砌门时,用木条固定矩形门框,使其不变形,这种做法的根据是(    ) A.两点之间线段最短 B.垂线段最短 C.矩形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性 3.在下列图形中,正确画出边上的高的是(  ) A. B. C. D. 4.如图,在中,,,那么的度数为(    ) A. B. C. D. 5.下列线段能将三角形的面积分成相等两部分的是三角形的(    ) A.垂直平分线 B.中线 C.高线 D.角平分线 6.一个多边形的内角和是,这个多边形是(    ) A.四边形 B.六边形 C.八边形 D.十边形 7.如图,已知是的角平分线,是的高,,相交于点,,,则的度数为(    ).    A. B. C. D. 8.如图,在中,,分别平分,,且交于点,为外角的平分线,的延长线交于点, 则以下结论: ; ; ; .正确的是(  ) A.①④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 二、填空题 9.若三角形的三边长分别为2,5,,则化简:的结果为 . 10.一个正多边形的每个外角为,那么这个正多边形的内角和是 . 11.如图,在中,,点边上一点,将沿直线翻折至所在平面内得到,若,则 .    12.如果把一个多边形剪去一个内角,剩余部分的内角和为,那么原多边形有 条边. 13.如图,已知是的边上的中线,若,的周长比的周长多,则 . 14.如图,在中,平分,平分,,则的度数为 . 15.如图,在中,已知点D、E、F分别是的中点,且,则 . 16.如图,中,,,是边上的高,是的平分线.则的度数为 . 三、解答题 17.如图所示,在中,点,分别在,上,交于点. (1)图中有几个三角形?把它们一一写出来. (2)写出以为内角的三角形. (3)写出的对边. (4)写出以线段为边的三角形. 18.在中,,. (1)若是整数,求的长; (2)已知是的中线,若的周长为10,求三角形的周长. 19.如图,,点,分别在射线,上移动,是的平分线,的反向延长线与的平分线相交于点.试问的大小是否变化?请说明理由. 20.如图,于点D,于点F,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 21.在中,,,平分交于点D. (1)求的度数; (2)如图①,若于点F,交于点E.求的度数; (3)如图②,若平分交于点E,交于点F,求的度数. 22.计算不规程图形中多个角的度数和:    (1)如图①所示是一个五角星,你能计算出的大小吗? (2)在图②③④⑤中,上面的结论还成立吗?不必说明理由. (注:在图②中,相当于图①中的) 参考答案 1.解:A、,长度是1、1、2的线段不能组成三角形,故本选项不符合题意; B、,长度是2、2、4的线段不能组成三角形,故本选项不符合题意; C、,长度是2、3、4的线段能组成三角形,故本选项符合题意; D、,长度是3、2、7的线段不能组成三角形,故本选项不符合题意. 故选:C. 2.解:工人师傅砌门时,用木条固定矩形门框,使其不变形,这种做法的根据是三角形的稳定性. 故选:D. 3.解:根据锐角三角形和钝角三角形的高线的画法, 可得D选项中,是中边长的高, 故选:D. 4.解:在中,,, , 故选:B. 5.解:∵三角形的中线把三角形分成两个等底同高的三角形, ∴三角形的中线将三角形的面积分成相等的两部分, 而线段垂直平分线,高线和角平分线不一定能平分三角形面积, 故选:B. 6.解:设所求多边形的边数为, ∴, 解得:, 故选:C. 7.解:∵是的角平分线,, ∴, ∵是的高, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选A. 8.解:∵为外角的平分线,平分, ∴,, 又∵是的外角, ∴, 故正确, ∵,分别平分, ∴,, ∴ , 故错误, ∵平分,平分, ∴,, ∴, ∴是的外角, ∴, 故正确, 综上所述正确的结论是 , 故选:A. 9.解:由三角形三边关系定理得, 即. ∴. 故答案为:4. 10.解:∵正多边形的每个外角为, ∴这个正多边形的边数为, ∴这个正多边形的内角和为, 故答案为:. 11.解:由折叠的性质得, ∵, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 12.解:以五边形为例,如图所示: 剪去一个内角后,多边形的边数可能加,可能不变,也可能减 设新多边形的边数为, 则, 解得: ∴原多边形可能有或或9条边. 故答案为:或或9. 13.解:是的边上的中线, , 的周长比的周长多,且, ,即,

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