河南省新乡市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

2023-2024学年新乡市高一期末（上}测试 船有人：走持传统挂术技艺是向有场，斜收措减：赁助传挑拉术装艺瓦成产是，微大敏强，爱桶 光大。 语 文 中辅孝箭纸老文免，保辨传就文化的使度。“不得手帝，不可以为人：不瓶乎豪，不可以为 子”，中国孝靠微老的特桃源运流柔。图统本帝藏老文化微文章，一秀面在一定程足上能够境 考生注意： 保乡村银处不地编、不走样，娲正和树或正确的价值现.人生观：辑升多风文明修品喷：芳一方面 李条敬龙也是大产在，有大文章了重，乡对康养院可以为城市男近体人群提珠徐间，城乐，升 1本统卷共1动分，考议时间0分钟 养，使身的好去处￥。 2,请济春题答常填写在答随卡上。 爱有多行生治，多土文化就是“限品”：漫有多村源兴，多土文化就是“减品”。保护好作统多 3,本试主要考试内容：年，成必修上骑第一至八单元 村的生清才式，让乡村振举帝有乡土气息：排承好多上文化，让步村振兴杨有步土模得。 《蓟缩自础亚军，杨春传承乡土文化局推多村据兴》 一、现代文阅读新分引 材料二： (一)现代文阅读[（本题共5小避，19分7 传统少玉节庆，民核习备等文化蒙现管来了体龄参对和寄托多愁的丰富我体，步土文化廷 阅读下面的文字，完成1一5题 或为补色农业，文化和旅游产业的童要弹泉。当前，在全面推连多村振兴，促进共同富形的时代 材料一 常景下，我们烫进一步深入花提乡土文化蓝会的号想现念，人文精种，道燥规花，表培育文明多 乡付振汗的内福能包括物晴的富裕，也包括缘神的富是。乡对是中果作统文化的重要( 集，乡土文化是中单传统文化的重要组成部分。多土文化包括营种是塑：农桥食业文化一拉 风，良好家风，淳补风风，齿到富民、有民、乐民的数果 以文富民，脱要富口袋，已委富脑豪，顺应可归生态、时归乡村的消费是势，维护乡击文化 含木富的农是生产、天文，气象等文花如试，节日节庆文化一传统节日中庆税年牧，困国以厦 做转其格，深入蛇想乡土文化内容与内函，发展文农，被融合性产是，加任文化和科被的嫁楼： 新福等文化活动，子工千艺文化一度流雕划.物丹制作，食品加工￥被表挂艺，李斋数老文 丰富乡土文伦产品形占，将多土产品先出去，让乡土的味传福去，引入人这，信息流、黄金流 化一生老寿根，将表蝶曼等传统习每。守住多土文化的境，乱求乡付的抓，是时身土文化两更 大力开发乡土文化旅游产品，发展文化张险、乡村研学，实零演艺，教辑参与等垂态，实现多村文 地位和意文的准精定位，爱对乡村摄兴的补学研判和把是，有利于乡村振张沿着中国特色社会 免的主客共手。发振多上文化中的乙衣元煮和艺术提艺，发装彩布事样的艺术多村，开发身玉 主义道惑就康爱系 美有谋堂，推进多土艺术过校四，近社区。保托农家背屋等降地减设乡村文化藻市，联通玻府， 发据众解文化的智争内溪，括展传桃文化的深度。零诗是人要社会生存和发展的基骗，能 集体，企血，衣户等主保，打通生产，流通，营练乐节，打造富有特色的步土文化P,默予地城农 件随着传统的我解衣业生产方式被机城化农业生产代，人打很难体金到其中镇台的关于劳动 产品，传统于工艺产品丈化绅记和文亿的味，形成品排价维杯展多村产品价值空网，让受全浅 的带学内锅。苹前各地已经开创格秧，时玉米，到衣行浮系到集险活动，西的就在于让人们体壁 与加识流相得益新。 势功过在中的欢乐，限平，就航等，花分花燕其中的文化价鱼。可以在效书年区开辞城有四园， 以丈有民，发挥步土文亿的治理功能。孙椅多土文化，好有文明乡风、优真家风，浮补民风： 方便让群众到年区朱拾青自常作、条自微获的过鞋，增强对待就农持文明的认如 增民村民的量任感，但属感，荣警感。以多背多些为担常号召，吸引乡里多外的凳人友钟，根入 弘持节日节庆文化，提并传统文化的高度。“乡斯不俗，土而不框”。在中回传规文化中，节 乡村建设，减聚多村发限的合力。将乡土文化的现代性价植写入村规关约，竺铸见骨品东，素德 日节庆的洁动北校多，如春节，中我，清明等：还有很多舞体活动，如麻会，暴会等。传统行日和 向善，演信反善汉及具有地藏特色的多土道德文化和付规民约.多村通德，实见人如人佩，人信 活动一辰都有并转文的王保和生理，侧如：洗家随为单但，以团国.参把，木收亨力主用健轻 人中 往闲巴，这些活动的参与具有图于化，家庭化等局限性，应涂重把一些件统节口上升为区城进 以丈乐庆，捉供比嘴的文化暖务。四地制宜建我多什文化礼堂，文化广培、非物情文化域产 的.调病性的活功，扩大花周，捉升彩响。各地可以无分挖损表地传统节日，加大我舟支持办度。 传习所.多情味明馆等主避动掩空州，形成留丝多些，保存记化的文化场所。在多村规划建设中 激清多土文化，满活本地经济：色可以无分州用全国性宁日一衣民丰状节，助推乡土文化刻跑 融命多土文免元卡，不仪在文化标识上，更委在功能右斯、限多供哈上，凸星顺天应地，