内容正文:
吉州区2023-2024学年第一学期期末检测
五年级语文试卷
(100分钟完成)
题号
累分人
座位号
三
四
总分
得分
1、
基础训练营(32分)
根据语境,读拼音,把词语写在方格里。
(6分)
p
lue
bǎo
n
11n9
吉安是我的家乡。
风情。登螺子山,临赣江水,
在这里,我
山水
zhao
yao
zhi
pu
如
看日月更迭,光华
家乡是一首
的诗,
却有读不完的美感;家乡是
jie
bu
xiá
瞰
“轴长长的画卷,其间风景令人
如
2、
按查字典的要求完成练习(2分)
长
履:ǚ
①鞋②踩、踏③履行,实行④脚步
“履”字的部首是
画。在“郑人买履”中,“履”应选
第
除去部首再查
解释(填序号);在“天戴其苍,地履其黄”中,
“履”应选第」
种解释(填序号)。
图
3、选择正确答案,把序号写在括号里(6分)
(1)下列各组词语中,字音、字形完全正确的一组是
)(2分)
A.皱(zhdu)纹
眷(teng)写
安然无样(yang)
B.玷(zhan)污
笼罩(zao)
别出心栽(ci)
都
C.出版(bn)
急促(chd)
呕(ǒ)心沥血
D.培(pi)养
崎岖(qū)
圆(hi)图吞枣
(2)
爵
下列说法有误的一项是()(2分)
输
A.边读边想,抓住关键词,才能及时捕捉文中有用的信息。
B.
民间故事一般有固定的类型和重复段落,不能变换情节的顺序。
C.
我们可以借助资料了解时代背景,从而深入理解课文蕴含的感情。
解
D.
阅读时,品味印象深刻的场景、细节,能让我们更好地体会作者的思想感情。
(3)下列用成语解释俗语不恰当的一项是(
)(1分)
A.望眼欲穿—盼星星盼月亮
B.饮水思源吃水不忘挖井人
C.畏首畏尾一—鼻子气歪了
D.多此一举井里打水往河里倒
(4)下列句子中顿号使用完全正确的一项(
)(1分)
A.许多小园分布在圆明园东、西、南三面。
B.我在朦胧的月色中、在大背树下、在纺车边,默默地倾吐着心声。
C.他退休后的生活很丰富,遛遛鸟呀、听听戏呀、下下棋呀。
D.他看上去有十六、七岁。
4、
按要求写句子。(8分)
(1)这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多对付它的办法。(用关联词把两句话连接起来)。(2分
(2)“推敲”这个词语就是从这则小故事演示而来的。(在原句上修改病句)
(2分)
五年级语文试卷第1页
(3)根据“果实”一词的不同意思写句子。(2分)
①植物体的一部分:
②比喻经过斗争或劳动获得的胜利品或收获:
(4)仿照例句,把画面写具体。(2分)
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是春天的的田野。
5、根据课文内容填空。(10分)
(1)中国诗词博大精深:能叙事一林杰说:“家家乞巧望秋月,
。”能绘
景一王维说:明月松间照,
”能抒情—林升说:
“暖风熏得游人
醉,
。”能言志—陆游说:
家祭无忘告乃翁。”
(2)我们与书同行。书中有挚友,在书中,我们认识了
的荫相如,
的
海力布,
的牛郎:书里有态度,孔子认为:知之为知之,
书中有方法,朱熹认为读书有三到,分别是:
二、综合展示厅(9分)
1、学校的“墨缘”书法社正在开展“墨香书法”语文实践系列活动,请你参与并完成以下任务。
(1)初唐著名书法家
以楷书著称,《九成宫醋泉铭》是其楷书代表作之一。(1分)
(2)请为“书法艺术进校园”活动设计一句宣传标语。(3分)
2、学校的民间故事会征集令已发布,琳琳想报名参加,请你帮她写一段民间故事推荐词。(5分)
我向大家推荐
《
》,书中的主要人物有
它主要
讲了
我最喜欢
因为
他(她)
三、阅读检验台(29分)
(一)课内阅读(9分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那
样,把鲜红嫩绿的采实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,
等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生一样它虽然不好看可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。
1、这个文段选自
写的
(1分)
2、父亲对我们的希望是什么?用
画出来。(1分)
3、父亲把花生和桃子
作比较,说明花生没有
却具有
、
(3分)
4、画“
”的句子是父亲要子女学习花生
的品质。
(用至少2个四字词语概括)(2分)
5、我们身边的哪些人具有花生一样的品质?简要说一说。(2分)
(二)文言文阅读
《论语》(节选)(5分)
子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅(yǘ)不以三偶反,则不复也。
五年级语文试卷第2页
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,