第三章 相互作用——力（下）寒假讲义 -2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

相互作用——力 （1）高中阶段力的分类 1.场力 1.非场力 （2）力的运算（矢量运算）：运算方则、合成分解、坐标系的建立 （3）牛顿三定律 1.牛一 2.牛二 3.牛三 （4）超重、失重 （5）受力分析基本套路 1.明确研究对象 2.分析研究对象受到的力 3.建立坐标系 4.根据已知的状态列方程 题型1：单个物体 ( a b c m )1．用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为和，则ac绳和bc绳中的拉力分别为（ ） A． B． C． D． 2．如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1＝10牛、F2＝2牛。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为 （ ） A．10牛，方向向左 B．6牛，方向向右 C．2牛，方向向左 D．零 3．如图所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是 A． B． C． D． 4．质量为m的三角形木楔A置于倾角为的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为，一水平力F作用在木楔A的竖直平面上，在力F的推动下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动，则F的大小为： A ． B ． C． D． 5.一物体放置在倾角为的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是（ ） （A）当一定时，越大，斜面对物体的正压力越小 （B）当一定时，越大，斜面对物体的摩擦力越大 （C）当一定时，越大，斜面对物体的正压力越小 （D）当一定时，越大，斜面对物体的摩擦力越小 6．如图所示，一个质量为m=2Kg的物体，放在倾角为30°的斜面上静止不动，若用竖直向 上的力F=5N提物体，物体仍静止（g取10m/s2），下列结论正确的是 （ ） A．物体受到的合外力减小5N B．物体受到的摩擦力减小5N C．斜面受到压力减小5N D．物体对斜面的做用力减小5N 7．物块M位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图所示，如果将外力F撤去，则物块：（ ） A．会沿斜面下滑 B．摩擦力的大小变小 C．摩擦力的大小变大 D．摩擦力方向一定变化 8．一质量为m＝40kg的小孩子站在电梯内的体重计上。电梯从t＝0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g＝10m/s2。 9．风洞实验中可产生水平方向的，大小可调节的风力。现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室。小球孔径略大于细杆直径。 （1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数。 （2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为370并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少？（sin370=0.6，cos370=0.8） 题型2：叠加体 1．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示。设投放初速度为零．箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中．下列说法正确的是 A箱内物体对箱子底部始终没有压力 B箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大 C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 2．如图, 一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑, A与B的接触面光滑. 已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍, 斜面倾角为α. B与斜面之间的动摩擦因数是 A. B. C. D. 3．物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行（如图），当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时，（ ） A．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上。 B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。 C．A、B之间的摩擦力为零。 D．A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质