华师大版九年级上册第1章第三课用分解反应制取氧气(27张PPT 含视频)

2015-06-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 第三节 重要的碱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.35 MB
发布时间 2015-06-11
更新时间 2023-04-09
作者 asdf123
品牌系列 -
审核时间 2015-06-11
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来源 学科网

内容正文:

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 课前热身: 1、什么化学方程式? 2、什么是化合反应? 3、什么是分解反应? Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 4、写出几个能生成氧气的分解反应的化学方程式: 2H2O === 2H2 ↑ + O2↑ 通电 2H2O2 === 2H2O + O2↑ MnO2 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 我们知道空气中也存在大量的氧气,我们可以用分离空气的方法来获得氧气。 分离液态空气法制取氧气: 原理: 空气中的主要成分氧气和氮气的沸点不同; 方法: 低温加强压液化空气→升温→沸点低的氮气首先从液态空气中蒸发出来,留下的就是液态氧气。 空气分离器 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 分离空气虽可获得大量的氧气,但是需要很大的压强和很低的温度,这在一般实验室中很难实现。 工业上需要大量氧气时可作分离液态空气法,但是实验室是怎样做到既方便操作,又能较快获地氧气的呢? Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 一、在实验室中获得氧气 1、利用氯酸钾制取氧气 原理: 2KClO3 =====2KCl +3O2 ↑ MnO2 △ 装置: Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 发生装置 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 收集装置 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 排水集气法 排水集气法适用于收集难溶于水或微溶于水的气体。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 排空气集气法 向上排空气法: 适用于收集密度比空气大的无毒气体 向上排空气法: 适用于收集密度比空气小的无毒气体 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 注意事项: 1、实验前要先检查装置的气密性; 2、给固体加热时,试管口一定要略向下倾斜; 3、加热时要先预热,再固定加热; 4、停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯 5、收集氧气可用排水集气法; 6、收集好的氧气要瓶口朝上加盖放置。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 2、利用高锰酸钾制取氧气 原理: 2KMnO4 ===K2MnO4 MnO2+O2 ↑ ↑ △ 注意: 试管口放棉花,可以防止高锰酸钾粉末冲出堵塞导管。 点击播放 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 3、利用过氧化氢制取氧气 原理: 2H2O2 === 2H2O + O2↑ MnO2 装置: 视频辅助: 用过氧化氢制氧气 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 学生实验: 实验室制取氧气 1、取三支试管。 (1)第一支试管中加入量过氧化氢溶液,用带火星的木条伸入试管口。 现象: ; 气泡极少,带火烧火星木条没有明显的现象 视频辅助 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 (2)第二支试管中加入量二氧化锰,再加入少量过氧化氢溶液, 现象: ; (3)第三支试管中加入量猪肝,再加入少量过氧化氢溶液, 现象: ; 出现大量气泡,带火星的木条复燃 出现大量气泡,带火星的木条复燃 视频辅助 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 分析: 第二支和第三支试管中,加入了某种物质,再加入过氧化氢溶液,明显看到有气泡出现,而用产生的气体都能使带火星的木条复燃。 这种气体可能是 ; 其中,二氧化锰和猪肝所起的作用是: 。 O 2 改过氧化氢分解的速度 能改变其他物质的化学反应速度的物质,称为催化剂。 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变。 催化剂的作用叫催化作用。 人体中的消化酶就是一种生物催化剂。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 在实验室中获得氧气: 1、 2、 3、 2KC

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