内容正文:
统编小学语文六年级上册期末测试m40
名
学较
星级评价
☆☆☆☆☆
网学们,步入六年级的你们一定感受到了不同的语文生活体验,我们北这一学翔的精彩
瓣间汇编成这一份语文雅果,请来分享你心中的语文,记录下这美好的语文生活吧!
第一部分积累与运用
不积胜步无以至千里,通过梳理与积累,在我们的语文雅集中书写出属于你自己的妙词
佳句吧!
1六(1)班开晨了“你我皆是书法小能手”的活动,请你按要求完成妹习。
露娱灭
將寸方哥
白之大
欲其口额
夫
荷音長深
安知如六目
说
来鲠尺大
之夫五頭
王羲之《兰亭集序》(局部)
柳公权《玄秘塔碑》(局部)
(1)身为书法小能手,把宇写得美观又整洁一定难不到你,那么你就未试试身手吧!
许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开
去,以至于无穷。
(2)同学们搜集了许多有关书法家的信息,下列说法有误的一项是()
A东晋书法家王羲之的《十七帖》被蓉为“天下第一行书”。
B柳公权、颜真卿、欧阳询、赵孟顿并称为“楷书四大家”。
C中国书法的主要书体有篆书、兼书、草书、行书。
2.下列各组词语中,加点生字注音全部正确的一项是()
A.羞涩(se)
参差(can)
山涧(jian)
居高临下(Iing)
B.颜然(tuf)
花蓄(1)
挽扶(chan)
别出心栽(ci)
C.领听(qing)
苔藓(xin)
笨拙(zhuō)
天之音(1ai)
D.枯竭(ie)
霎时(sha)
供品(gòng)
惟妙惟肖(xiao)
3.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是(
)。
A行头/行当
压轴/中轴
B.供品/供养
圆图/羊图
C.蒙古/蒙骗
肮脏/内脏
D.吐露/流露
模具/模样
4.下列各组词语中均有一个错别字,请将有错词语的序号写在对应的括号里,并订正错字。
(1)A乱哄哄
B.技高一畴
C,汹涌澎湃
D沧海一来
()()
(2)A.因素
B.奄在一息
C严丝合蛙
D.望乎所以
()()
(3)A.魁梧
B.井然有序
C.指手画脚
D,龙风显祥
()()
泉山区大年级语文第】页共6页
国扫情家响王
5把下列词语补充完整,再按要求填空。
(填序号)
①襟叙带()
②翠色()流
③心()肉跳
④横七()八
⑤一丝不()
⑥粉()登场
⑦张()李戴
®字正()圆
⑨汹()澎湃
⑩井然有()
①坚强不()
@画龙点()
(1)上面词语中,描写人物品质的有」
描写景色的有」
与京刷有关的有
(2)灾情面前,人民子弟快速行动,人们生活很快进入
的状态,拼尽全力的他们累
急了,
躺倒在临时应急避难所短暂休息。
6按要求完成练习。
“链”的意思主要有:①用针钱连缀:②物体结合的地方:③缝隙,裂开或自然露出的窄长
口子。为下列词语中的“缝”字选择正确的解释。(填序号)
天衣无缝()缝补()接缝()缝合()
7.下列句子中,运用修辞手法与其他三项不同的是()
A顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇根,向敌人头上砸去。
B.冬将我孕有,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
C我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪。
D山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
8.下列句子中,没有语病的一项是()
A在老师的新心指导下,使我的作文水平得到了明显提高。
B敌人无法燕挡我军排山倒海的攻势,只好乖乖地投降。
C是否认真做眼保健操,是预防学生近视的有效措施。
D秋天,地里的庄稼和稻子都成熟了,一派喜人的丰收景象。
9,给下列语段选择合适的词语(填序号),然后再结合语境填写合造的诗句。
古诗,是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠,历代文人骚客,各展其才,各显千秋,豪放
如,婉约似一,粗犷如,细腻似,洋洋洒洒,薪为壮观。
A旭日喷薄B.风拂杨柳C.小桥流水D,大江东去
宋代名臣李钢非常爱目,外敌侵略国土,他是这样说的:
五位壮士吃立在狼牙山顶峰,跳望着群众和主力部队远去的方向,想起曹植的诗句:
10.把下面的书名和相关的人物以及性格特征连起来。
《三国演义》
《童年》
《小兵张嘎》
《我要做个好孩子》
《复活》
豪爽重情
坚强乐观
天真无那
为人正直
丢三落四
老钟叔
玛丝洛娃
张飞
阿廖沙
金铃
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国日情家响王
第二部分阅读与鉴赏
不网的文来,不同的间贵方式将会给我们带来不同的间读乐想,穿羧于优头的语吉文字
之间,用心体会我们语文雅集中的阅读之美。
(一)取冰藏冰“大寒迎年”
二十四节气中的大寒如约而至,大寒时气温很低,旧时,人们取冰、藏冰,以各夏日使
用。
大寒同小寒一样,是表示天气寒冷程度的节气。从时间上看,大寒于每年公历1月0日
至21日文节。古人将大寒分为三候:一候鸡乳:二候征鸟厉疾:三候水泽腹竖。也就是说,
大寒时气温很低,冰可以一直冻到水中夹