内容正文:
2024届高三思政课
第一轮复习
我爱思政课
选必2 法律与生活
我爱思政课
教材结构
法律
与
生活
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与 诚信经营
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
第一课 在生活中学民法用民法
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
民法
劳动法
诉讼法
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3
第一单元 民事权利与义务
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民事权利与义务
一诺千金 重在履行
言而有信 违约有责
权利保障 于法有据
权力行使 注意界限
侵权行为的法律责任
侵权责任中的情理法
民事权利有限制
妥善处理相邻关系
第一单元知识体系
第一课:在生活中
学民法用民法
第二课:
依法有效保护财产权
第三课:
订约履约 诚信为本
第四课:
侵权责任与权利界限
民事权利与义务
人身权利
民法与民事法律关系
民法基本原则
生命健康俱可贵
姓名肖像受保护
名誉隐私不可侵
物权
知识产权
合同订立
违约责任
定分止争——所有权
物尽其用——他物权
保护创作——著作权
激励创新——专利权
点石成金——商标权
生活离不开合同
要约承诺订合同
立字有据更可靠
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第一单元 民事权利与义务
第三课 订约履约 诚信为本
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一、课标要求
1.简述合同的含义和价值;
2.理解合同的主要内容和违约责任;
3.了解合同订立的程序;
4.熟悉解决合同纠纷的途径。
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有约必守
违约有责
合同的形式
违约责任
二、体系构建
订约履约
诚信为本
订立合同
学问大
合同基本知识
合同的含义和种类
订立原则和意义
意思表示和格式条款
要约和要约邀请
承诺
无效合同
有效合同
口头合同
书面合同
合同订立过程
合同的效力
合同的履行
合同的变更与解除
合同履行的原则
合同履行的关键
当事人协商一致
不能单方面变更或者解除合同
违约责任的实质
违约责任的承担方式
违约行为的免责
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三、核心考点
考点一:订立合同学问大
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1.含义
2.类型
3.订立
原则
4.意义
5.法律保护
一 、合同的基本知识(生活离不开合同)
合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。
①“合同”是平等民事主体之间的协议。
②订立合同的主要目的是设立、变更、终止民事主体之间的法律关系。
③在大部分合同中,当事人既是权利人,也是义务人(合同是产生债权的原因)。
常见的有:买卖合同(如超市购物)、赠与合同(如房产赠与)、租赁合同(如使用共享单车)、运输合同(如乘坐公交车)等
①自愿原则(最基本原则),依法享有在缔结合同、选择合同相对人、决定合同内容以及在变更和解除合同、选择合同补救方式等方面的自由)
②平等协商原则 当事人各方平等协商,才能达成一致的意思表示。
①交易者角度:充分体现市场交易者的自由意志。
②社会财富角度:有利于资源的有效配置,从而增加整体的社会财富。
③社会角度:促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用机制。
考点一:订立合同学问大
①保护:法律保护依法订立的合同。法律鼓励合同的订立和履行,尊重市场交易者的合同自由,维护诚实守信的履约机制。
②限制:由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异,法律对合同自由进行了一定的限制,以保护处于弱势地位的一方。(P23相关链接)
注意区分劳动合同
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2.格式条款
(1)含义:是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款,如火车票背面关于“乘车须知”的规定。
(2)作用与不足:有助于降低交易成本,适应现代市场经济发展的要求,但也限制了对方当事人的合同自由。
(3)民法典规定,采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务,并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。
不能搞成“霸王条款”!
知识拓展1:意思表示与格式条款
1.意思表示
是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿,以一定的方式表现于外部的行为。(意思表示≠意思,要求将内心意思表达于外,以书面、口头甚至行为表示出来)
意思表示是民事主体自由意志的体现,对合同的成立和生效具有决定性的意义。
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二、要约承诺订合同(合同的订立与效力)
考点一:订立合同学问大
(一)合同的订立过程:要约与承诺
1.要约
(第一阶段) 含义
当事人
法律责任
构成要件
要约是希望与他人订立合同的意思表示。
发出要约的一方为要约人,接受要约的一方为受要约人
为了保