江苏省南通市海安市2023-—2024学年九年级上学期1月期末道德与法治•历史试题

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2024-01-23
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2023~2024学年第一学期末学业质量监测试卷 九年级道德与法治历史 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1. 本试卷满分为100分,考试时间为100分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2. 答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答 题卡指定的位置。 3。 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符」 4.答案必须按要求书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效: 第I卷(选择题共60分) 第I卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最 符合题意的。第1至15题为道德与法治试题,第16至30题为历史试题。答案请按要求填涂 在答题卡上。 1.花样年华,有的人通过小发明、小创造获得了国家专利,有的人一边上学一边承担力所能 及的家务,也有的人因沉迷网络游戏而荒废了学业。对此,下列认识正确的是 A.珍爱生命,重在关注自身发展 B。美好生活,要通过享受来感受 C.扩展生活阅历,生命自然精彩 D.生活态度不同,生命质量不同 2.邓清明,1998年入选我国首批航天员。他是一次又一次的“备份航天员”,但他越挫越 勇,从不放弃。直到2022年才终于圆梦“神十五”,踏上飞天征途。“清寒枯苦飞天路, 明净坚贞报国心”是他飞天之路的真实写照。这启示我们 ①面对挫折要保持积极心态 ②生命的意义在于人生选择 ③要用担当实现人生的价值 ④取得成功就必须经历挫折 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.民生无小事,枝叶总关情。各地各部门聚焦群众关切,紧贴民生热点,多措并举解决医疗、 托育、养老等民生领域突出问题,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、 更可持续。这体现了我国 A,人民直接行使国家权力 B.人民参与管理社会事务 C.人权的内容具有广泛性 D. 公民政治权利不断扩大 4.2023年12月29日,第十四届全国人大常委会大常委会第七次会议通过了“关于完善和 加强备案审查制度的决定”。“决定”明确要实行有件必备、有备必审、有错必纠的工作 原则。我国完善和加强备案审查制度 A.保证了全国人大常委会统一行使最高国家权力 B. 以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 C.有利于保障宪法法律实施、维护国家法治统一 D.通过对宪法的重大修改来切实维护宪法的权威 5.一位中年女子违反交通法规,骑电动车横穿双向机动车道,在穿越中心双黄线瞬间与一辆 白色小车发生碰撞。女子受轻伤,机动车部分受损。当班民警王某,判定电动车全责,医 疗费自付,还要承担机动车的维修费用。对此案例理解正确的是 A,该案中女子的行为损害了社会利益B.民警王某没有尊重女子的人格尊严 C.当事人的公民权利未受到平等保护 D.执法的首要原则应当是向弱者倾斜 九年级道德与法治历史试卷,第1页(共6页) 6。李某将房子租给外国人后,发现屋里老是发者绿光,于是向国安举报。国安部门调查后发 现这些泛着绿光的设备正是境外间谍情报机关布设的窃拍窃照设备。最终国家安全机关成 功斩断了境外窃取我国家军事秘密的黑手。李某因此获得重大贡献奖励。材料表明李某 ①履行了惩治间课的法定义务 ②因举报间谍获得物质帮助权 ③有维护国家安全的责任担当 ④反间谍安全防范的意识较强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.20世纪60年代初,浙江诸暨枫桥镇干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥 经验”。这一经验实现了自律和他律、刚性和柔性、治身和治心、人力和科技相统一,其 生命力就在于基层治理创新。“枫桥经验” A.能让人民群众收获更多的安全感 B.是人民当家作主的根本制度保障 C.保证村委会发挥参政议政的职能 D.成为国家治理现代化的基本标志 8.为充分发挥数据在数字经济发展过程中的核心和关键作用,《中共中央国务院关于构建 数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》明确指出:支持数据处理者依法依规行使数 据应用相关权利,促进数据使用权交换和市场化流通。这一政策意味着我国 A.经济体制发生了根本变革 B.数字经济是社会主义性质的经济 C.致力于缩小收分配的差距 D.由市场评价贡献,按贡献决定报酬 9.以下是我国某国家机关工作报告的摘录: 2022年监督立案3.7万件、督促撤案4.6万件、纠正侦查活动违法20.1万件;批准 速捕各类犯罪嫌疑人4283万人;起诉侵犯商标权、专利权、著作权及商业秘密等犯 罪13万人,提前介入职务犯罪案1.1万件 根据上述材料,可以推断这一国家机关是 A.人大常委会 B.人民法院 C.人民检察院 D.监察委员会 10.某中学组织同学们开展模拟政协活动,引导同学们走进社区开展调查研究,撰写“提案”, 为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动,有利于同学们 A

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