内容正文:
第35讲 群落及其演替(第2课时)
学习目标:
1.阐明一个群落替代另一个群落的演替过程,包括初生演替和次生演替两种类型。
2.分析不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。
实验:研究土壤中动物类群的丰富度。
一、自主学习.知识梳理
1.群落的主要类型
2.群落演替
(1)概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。
演替过程中一个群落取代另一个群落,是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。
3.人类活动影响群落的演替
在某一地区,群落演替的结果往往是由环境和群落内的生物共同作用而决定的,但人类活动对群落演替的影响有时超过其他因素的影响。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。
4.研究土壤中小动物类群的丰富度
(1)土壤条件:不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些小动物的良好栖息场所。
(2)取样方法:许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力,常用取样器取样的方法进行采集、调查。
(3)实验步骤
2、 课堂过关.重难点突破
1.群落演替中两种类型的比较
2.(析图建模)下图表示甲、乙两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线。
(1)图中甲、乙分别属于哪种演替类型?判断依据是什么?_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(2)火灾后森林的演替类型与________群落的演替类型相同。
(3)________演替的速度更快,历时更短。原因是________________________
_________________________________________。
提示:(1)初生演替、次生演替。甲群落演替起点的物种多样性为零,因此应属于初生演替;乙群落演替起点存在起始物种,故应属于次生演替 (2)乙 (3)次生 次生演替的原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体
3.在初生演替的过程中,地衣被苔藓取代的原因是什么?
答案:由于苔藓植株高于地衣,能获得更多的阳光,处于优势地位,逐渐取代了地衣。
4.采集小动物所用到的仪器
(1)诱虫器(A图):该装置中的电灯是发挥作用的主要部件,该装置利用土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,使土壤动物远离光源、热源。
(2)吸虫器(B图):该装置中的纱布作用是防止将土壤小动物吸走。
三.考向预测.高考真题
(2021·高考全国卷甲)群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法,错误的是( )
A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向
B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替
C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段
D.在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展
解析:选C。
四、课后作业.巩固提高
1.不同的气候、地形等条件可孕育不同的生物群落,以下关于各种群落的叙述错误的是( )
A.森林群落中生活着种类繁多的灵长类动物
B.叶片狭窄、表面有茸毛或蜡质层的植物适合生活在草原上
C.草原上的植物一般比较耐旱,乔木不能在草原上生长
D.落叶阔叶林中的林下植物和热带雨林中的林下植物传粉方式不同
解析:选C。
2.(2021·辽宁省适应性考试模考)羊草是北方草原的一种多年生优势牧草,前些年由于受到人为开垦的影响,羊草数量显著下降。开展退耕还草工程之后,退耕区域的羊草数量明显增加。下列有关叙述正确的是( )
A.羊草种群恢复过程中,其年龄结构属于稳定型
B.羊草种群恢复过程中,退耕区域发生了群落演替
C.开展退耕还草后,生物群落的垂直结构不发生变化
D.开展退耕还草后,羊草种群的环境容纳量不变
解析:选B。
3.(2020·全国卷Ⅱ)河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中,会出现3种植物群落类型:①以芦苇为主的植物群落(生长在淡水环境中);②以赤碱蓬为主的植物群落(生长在海水环境中);③草甸植物群落(生长在陆地环境中)。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的,演替的顺序是( )
A.②①③ B.③②① C.①③② D.③①②
答案:A
4.(经典高考题)下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是( )
A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替
B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构
C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同
D.阶