内容正文:
2024年初中化学二轮复习复分解反应的条件和性质专项练习
一.选择题(共15小题)
1.在“宏观一微观”之间建立联系是化学独特的思维方式。如图是两物质间反应的微观示意图,有关说法正确的是( )
A.该反应不属于复分解反应
B.该反应的微观实质是H+和结合生成H2O和CO2
C.反应前后数量没有变化的粒子是Na+、Cl﹣和H2O
D.碳酸钠溶液过量时溶液呈中性
2.对下列宏观现象的微观解释,不正确的是( )
选项
宏观现象
微观解释
A
干冰升华后体积变大
分子变大
B
墙内开花墙外香
分子在不断地运动
C
硝酸钡溶液中滴入硫酸钠溶液,产生白色沉淀
Ba2+与结合生成难溶性BaSO4
D
FeCl3和Fe2(SO4)3溶液均为黄色
溶液中都含有Fe3+
A.A B.B C.C D.D
3.电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质,相同条件下,离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强.室温下将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸钠溶液,测得溶液的电导率变化如图所示.下列说法正确的是( )
A.乙曲线电导率减小过程中,溶液由红色变为无色
B.乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少
C.甲曲线上的M点对应的液体呈中性
D.甲曲线对应氢氧化钡和硫酸钠反应
4.如图是硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.从微粒角度分析该反应的实质是银离子和氯离子生成氯化银沉淀
D.硝酸银溶液与氯化钾溶液反应的微观实质与该反应不相同
5.电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质,相同条件下,离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。室温下将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸钠溶液,测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲曲线对应氢氧化钡和硫酸钠反应
B.甲曲线上的M点对应的溶液呈中性
C.乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少
D.乙曲线电导率减小过程中,溶液由红色变为无色
6.通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中,错误的是( )
A.电解水实验是破坏旧分子,形成新分子的过程
B.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
C.在化学变化中,分子可分,原子也可以分
D.复分解反应的实质是参加反应的物质间离子的互换
7.下列有关宏观现象的微观解释,错误的是( )
A.水可以用于灭火,过氧化氢不可以用于灭火——不同种分子化学性质不同
B.水银温度计放入水中,水银柱升高——原子体积受热变大
C.氯化钠溶液可以导电——含有可以自由移动的离子
D.硝酸银溶液滴入氯化钠溶液,产生沉淀——Ag+和Cl﹣结合生成难溶性沉淀AgCl
8.电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下,离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸钠溶液,测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲曲线对应的反应过程中溶液的pH不变
B.乙曲线上的N点对应的溶液中只含一种阴离子
C.甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应
D.乙曲线电导率减小过程中,溶液由红色变为无色
9.下列对一些事实的解释错误的是( )
选项
事实
解释
A
木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳
反应物的质量不同,生成物可能不同
B
硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液,产生沉淀
银离子与氯离子结合成难溶性氯化银
C
干冰升华,体积变大
二氧化碳分子体积变大
D
某些反应在溶液中进行的反应速率大于固体间进行的反应速率
参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多
A.A B.B C.C D.D
10.电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下,离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。将含有酚酞的氢氧化钡溶液平均分成两份,分别置于两个烧杯中并插入电导率传感器,向其中一份中滴加硫酸铜溶液,向另一份中滴加碳酸钠溶液,测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.只有a→c过程中离子浓度会减小
B.曲线甲对应氢氧化钡与碳酸钠的反应
C.a→b过程中,溶液颜色始终是红色
D.只有c点代表两种溶液恰好完全反应
11.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同,所以它们的性质完全不同
B.有机化合物含碳元素,则含碳元素的化合