内容正文:
第六章 实数
第3课 立方根
(1)一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.一个数a的立方根,用符号“”表示,读作“三次根号a”,其中a是__________,3是________.
(2)任何数都有一个立方根:正数的立方根是____数;负数的立方根是____数;0的立方根是___.
立方根
被开方数
根指数
正
负
0
填空:
(1)-1的立方根是_____;
(2)8的立方根是___;
(3)-64的立方根是_____;
(4)-的立方根是____.
1 经典例题
-1
2
-4
-
填空:
(1)-的立方根是____;
(2)3的立方根是___;
(3)9的立方根是____.
2 变式训练
-
立方根等于它本身的数是0,1和-1.
(1)求一个数a的立方根的运算叫做________.开立方与立方互为逆运算:=a;()3=a.
(2)若a与b互为相反数,则 与 互为相反数.
开立方
开立方
(教材P50)填空:
(1)=____;
(2)=_____;
(3)=_____;
(4)()3=___.
3 母题演变
-
-4
-5
2
填空:
(1)=_____;
(2)=____;
(3)=___;
(4)=_____.
4 变式训练
0.2
10
-5
(教材P52) 求下列各式中x的值:
(1)2x3=-16;
(2)(x+1)3-27=0.
利用立方根的概念解方程
5 母题演变
解: x3=-8.
x=-2.
解: (x+1)3=27.
x+1=3.
x=2.
求下列各式中x的值:
(1)x3+4=;
(2)(x+2)3+1=0.
6 变式训练
解: x3=-.
x=-.
解: (x+2)3=-1.
x+2=-1.
x=-3.
(教材P49)一个正方体,它的体积是另一个棱长为5 cm的正方体的8倍,这个正方体的棱长是多少?
立方根的实际应用
7 母题演变
解:∵棱长为5 cm的正方体的体积为53=125(cm3),
∴这个正方体的体积为125×8=1 000(cm3).
∴这个正方体的棱长是=10(cm).
答:这个正方体的棱长是10 cm.
在一个长、宽、高分别为9 cm,8 cm,3 cm 的长方体容器中装满水,然后将容器中的水全部倒入一个正方体容器中,恰好倒满(两容器的厚度忽略不计),求此正方体容器的棱长.
8 变式训练
解:设此正方体容器的棱长为x cm,
则x3=8×9×3,即x3=216.∴x=6.
答:此正方体容器的棱长为6 cm.
1.(2022·汕头潮南区期中)下列说法中正确的是( )
A.=±4
B.0.09的平方根是0.3
C.1的立方根是±1
D.0的立方根是0
基础过关
D
2.填空:
(1)=_____;
(2)=_____;
(3)=___;
(4)=_____.
0.1
-2
3
-4
3.解方程:3x3-15=9.
解:3x3=24.
x3=8.
x=2.
4.若一个正方体木块的体积是125 cm3,现将它锯成8个同样大小的正方体小块,求每个正方体小块的棱长.
解:由题意,得=2.5(cm).
答:每个正方体小块的棱长为2.5 cm.
5.如果一个数的平方根和立方根相同,那么这个数是( )
A.±1 B.0
C.1 D.0或1
6.比较下列各组数的大小:
____-3;.
能力过关
B
>
>
7.【运算能力】已知2a的平方根是±2,-2是3a+b的立方根,求a-b的算术平方根.
思维过关
解:∵4的平方根是±2,∴2a=4,解得a=2.
∵-2是3a+b的立方根,
∴3a+b=(-2)3=-8,即6+b=-8,解得b=-14.
∴=4.
∴a-b的算术平方根是4.
1.-8的立方根是( )
A.-2 B.-
C.2 D.
A
基础训练
2.下列说法正确的是( )
A.±5是25的算术平方根
B.±4是64的立方根
C.-3是-27的立方根
D.(-4)2的平方根是-4
C
3.下列各式正确的是( )
A.=±5 B.=3
C.=-4 D.=-
D
4.计算:=____.
5.已知a-1的平方根是±2,2a-b的算术平方根是3.
(1)求a与b的值;
解:∵a-1的平方根是±2,2a-b的算术平方根是3,
∴a-1=4,2a-b=9.
∴a=5,b=1.
(2)求a+3b的立方根.
解:当a=5,b=1时,a+3b=8,
∴a+3b的立方根为2.
6.的平方根为______.
±
1.下列说法正确的是( )
A.4的算术平方根是±2
B.的立方根是-
C.(-6)2的平方根是-6
D.9的平方根是±3
2.若一个正方体的体积为 343 cm3,则该正方