10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

10.2 活出生命的精彩 感受生命 01 02 03 轻轻吸气，缓缓吐气，在一呼一吸中感受生命的美好 伸出右手，放至心脏位置，感受生命的律动 伸出双手，十指交握，感受生命的温度 2 贫乏与充盈 01 . 我们的初中生活 秀秀总是最早到校读书，最晚下学归家，小姑娘读书学习时特别认真。 秀秀家境贫穷，但从不抱怨，孝顺父母，自理能力非常强。 秀秀下定决心发愤图强，希望用自己的所学，成才后报效国家。 思考： 秀秀的生活态度是怎样的呢？ 贫穷的秀秀生活贫乏吗？二者有区别吗？ 我们的初中生活 明明在学习上没有动力，得过且过，虚度光阴。 丽丽封闭自我，不愿与他人交流，对集体生活漠不关心。 萱萱家庭富裕，但是自己整天浑浑噩噩，违反校规校纪。 思考： 明明和萱萱的生活态度是怎样的呢？ 贫乏：是指封闭自我，百无聊赖， 无所事事；缺乏奋斗过程，感受不到生活的美好。 充盈：是指充实丰盈，拥有目标，生活过程充实，有实在感；精神生活丰富且愉悦。 努力的孩子总不被辜负 十六岁的我们…… 探究与分享 同是16岁的中学生，生活环境不同，你希望学习秀秀？明明？还是萱萱？ 你期待自己到16岁时将会是怎样的？ 努力的孩子总不被辜负 秀秀的身份 北京师范大学哲学学院2016届思想政治教育专业硕士研究生—— 黄文秀 努力的孩子总不被辜负 每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 面对贫乏与充盈，你会做出怎样的选择？ 。 那么，如何让生命变得充盈？ 阅读好书 专注地做自己热爱和有兴趣的事情 走出家门，了解他人不同方式的生活 外出旅行，看看不同的风土人情 积极参加社会公益活动 献爱心帮助孤寡老人 扶助老弱病残 为灾区捐款 做保护环境小卫士等 生命中总不缺少贫乏 封闭自己 面对困难逃避 缺乏目标 命运不公 拒绝沟通 沉迷网络 生命充盈的表现 如何让生命充盈？ （1）生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 （2）敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，一点点充盈起来。 02 冷漠与关切 探究：扶不扶？ 对当前社会争论比较大的热点问题：看到老人摔倒到底扶不扶，谈谈你的看法 拒绝冷漠 传递温暖 ①所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。②用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界； ③有利于消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 3.（1）为什么要拒绝冷漠，如何关切生命？ 为老人打伞的小姑娘 小学生助力爬行 无偿献血 （2）如何关切他人？ ①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。 ②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 平凡与伟大 03 www.515ppt.com 18 说说我眼中的名人 每个人的生命都有自己独特的使命 。有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。 1.怎样看待生命的平凡和伟大？ 2、如何在平凡中创造伟大？ 每个人的生命都有自己独特的使命 。有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。 1.怎样看待生命的平凡和伟大？ 钱七虎 防护工程专家、军事工程专家 南水北调、西气东输、港珠澳大桥、南京长江隧道…这些大国工程，大家想必都不陌生。钱七虎便是一位参与过这些工程的重要功臣。 钱老是“八一勋章”获得者、中国工程院院士、防护工程专家，为我国防护工程各个时期的建设发展作出过杰出贡献，为我国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”立下了不朽功勋。 你知道他的故事吗？ 23 钱七虎——“价值不是在于奉献吗？奉献不是很幸福吗？” 24 鲁迅（又名：周树人） 中国现代文学的奠基人 鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日）著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响， “二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。 你又是否知道他的故事呢？ 25 ② 伟大在于创造和贡献。能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值，留下宝贵的物质财富和精神财富。 “最帅环卫大爷”火了：帅的不是我，是这个职业 近日，沈阳故宫附近的环卫大爷杨俊山火了，63岁的杨俊山性格洒脱，退