内容正文:
第7节 两个公式综合(学生版)
目标层级图
课前检测
1.计算的结果是
A. B. C. D.
2.计算的结果为
A. B. C. D.
3.若,,则 .
4.已知,,则 .
5.已知,,求下列各式的值:
(1);
(2).
课中讲解
一. 完全平方式的变形
内容讲解
=+ ;
=- ;
+= ;-= .
例1. 若,,则 .
例2. 已知,,求和的值.
过关检测
1. 已知,,则
A.29 B.37 C.21 D.33
2. 若,,则等于
A.2 B.1 C. D.
3. 若,则N表示的代数式是 .
4. 已知,,则 .
5. 已知,,则 .
6. 已知实数,满足,.
(1)求的值; (2)求的值.
例3. 已知,则 .
例4. 已知,则的值是 .
过关检测
1. 已知,则 .
2. 已知,试求 .
二.配方
内容讲解
填空: =
(
此方法是抓住二次项和一次项的特点,然后加一项,使这三项为完全平方式,我们称这种方法为
配方
.
)解:∵
∴这两个数是和
∴ =
例1.求下列代数式的最值
(1) (2) (3)
例2.原题呈现:若,求、的值.
方法介绍:
①看到可想到如果添上常数4恰好就是,这个过程叫做“配方”,同理,恰好把常数5分配完;
②从而原式可以化为由平方的非负性可得且.
经验运用:
若,求的值.
例3.若,且的展开式中不含的一次项,求代数式的值.
例4.已知,求的值.
例5.说明代数式的值总是正数.
过关检测
1.求最值
2.已知,求=_______.
3.求的值.
4.已知,求的值.
5.如果多项式,求P的最小值.
三.降幂
内容讲解
1.已知二次式的值,求更高次数代数式的值,需要进行降幂变形,然后求值.
2.掌握几个公式变形:
; ;
- = .
例1.已知,求和的值.
例2.已知,求下列各式的值:
(1) (2)
过关检测
1.若,求代数式的值.
2.若,则 .
3.已知实数满足,求下列各式的值:
(1) (2) (3)
(4) (5)
四.完全平方公式推广
内容讲解
(一)完全平方公式的推广公式
1.三个数和/差的完全平方公式:
(1) ;
(2) ;
(3) .
2.缺二式:(1)= ;
(2)= .
3.立方和公式: ;
4.立方差公式: .
5.两数和的立方公式: ;
6.两数差的立方公式: .
(二)杨辉三角
杨辉是我国南宋末年的一位杰出的数学家.在他所著的《详解九章算法》一书中,画了一张表示二项式展开后的系数构成的三角图形,称做“开方做法本源”,现在简称“杨辉三角”.与杨辉三角联系最紧密的是二项式乘方展开式的系数规律.
我们将这些数按照三角形的数列进行呈现,得到如下数列:
观察这个数列,我们可以得到如下的一些规律:
1.每个数等于它上方两数之和;
2.每行数字左右对称;
3.第行的数字有项;
4.第行数字和为;
5.的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第行中的每一项;
6.第行的第个数和第个数相等.
1.三个数的和/差的完全平方公式和缺二式
例1.运用乘法公式计算:
(1)= ;(2)= ;
(3)= ;(4)= .
例2.教材中用图形的面积对二项的完全平方公式作了说明,我们也可用如图对三项的完全
平方公式作说明,那么其中用来表示的是
A.区域①的面积 B.区域⑤的面积 C.区域⑥的面积 D.区域⑧的面积
例3.已知,,,则多项式的值为
A.0 B.1 C.3 D.6
例4.(1)已知:,则、、的大小关系为 .
(2)已知,,计算 .
过关检测
1.运用乘法公式计算:
(1)= ;(2)= ;
(3)=