2.3制取氧气（第1课时 高锰酸钾制取氧气）课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 课题3 第1课时 高锰酸钾分解制取氧气 1 一、实验室制取氧气的药品 1.高锰酸钾（暗紫色固体） 2.锰酸钾（白色固体）和二氧化锰（黑色粉末状固体） 3.过氧化氢溶液（无色液体）和二氧化锰（黑色粉末状固体） （2） （3） （1） MnO2 H2O2 O2 + H2O 加热 KMnO4 K2MnO4 O2 + MnO2 KClO3 KCl + O2 MnO2 加热 固体、加热 固体、液体、常温 固体、加热 + 反应物的状态和反应条件 二、实验室制取氧气的原理 发生装置 固固加热 固液常温 高锰酸钾分解 氯酸钾分解 过氧化氢分解 选择依据：反应物状态、反应条件 三、实验室制取氧气的装置 收集装置 排水法 排空气法 向上排空气法 向下排空气法 优点：干燥 缺点：不纯净 优点：纯净 缺点：不干燥 选择依据：气体的密度、溶解性 三、实验室制取氧气的装置 过氧化氢分解制氧气 发生装置 收集装置 形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出 排净空气，防止收集气体不纯 发生装置 收集装置 组装顺序：从下到上，从左到右 四、高锰酸钾分解制氧气 “茶庄定点收利息” ⑤收：收集氧气 ⑥离：将导管撤离水槽 ⑦熄：熄灭酒精灯 高锰酸钾分解制氧气的步骤 ③定：将试管固定在铁架台上（试管口略向下倾斜） ④点：点燃酒精灯（来回移动酒精灯预热） ①查：检查装置气密性（连接仪器后、装入药品前） ②装：固体药品装入试管（试管口放棉花） 带着以下问题进行实验？ 1.为什么试管口放一团棉花？ 2.为什么试管口向下略微倾斜？ 3.加热前为什么要先预热？ 4.为什么不能刚有气泡就立即收集氧气？要到什么时候收集时才最合理？ 5.为什么要先撤离导管，再停止加热？ 带着以下问题进行实验？ 1.为什么试管口放一团棉花？ 2.为什么试管口向下略微倾斜？ 3.加热前为什么要先预热？ 防止加热时粉末状物质进入导管 防止冷凝水回流，炸裂试管 防止受热不均，试管炸裂 带着以下问题进行实验？ 4.为什么不能刚有气泡就立即收集氧气？要到什么时候收集时才最合理？ 5.为什么要先撤离导管，再停止加热？ 导管口有连续、均匀气泡冒出时再收集 防止水倒吸入试管，炸裂试管 将（ ）的木条，伸入集气瓶（ ），若（ ）说明是氧气 带火星的小木条 内 木条复燃 五、检验氧气 1.排水法： 集气瓶口有大气泡冒出 2.向上排空气法： 将带火星的木条，放在集气瓶口，木条复燃即满 六、验满氧气方法 排水法收集氧气不纯的原因 1.未等集气瓶口有连续、均匀气泡冒出，就开始收集 （刚开始排出的是装置内的空气） 2.集气瓶预先没有装满水 （留有气泡） 排空气法收集气体--------密度比空气大 多功能瓶正放 长进气，短出气 七、多功能瓶的使用 多功能瓶倒放 排空气法收集气体--------密度比空气大 短进气，长出气 排水法收集气体 无论密度大还是小 都从短管进气 气从短管进 水从长管出 $$