6.4密度知识的应用（一）测量物质的密度 --2023-2024学年苏科版物理八年级下学期

苏科版（2023版）新教材八年级物理同步教学课件 第六章 物质的物理属性 四、密度知识的应用 （一）、测量物质的密度 一、复习： 1．什么叫物质的密度？ 某种物质的物体，质量与体积的比值，叫做这种物质的密度。 2．密度的公式是什么？国际单位制中它的主单位是什么？实用单位有哪些？ 密度的公式是 国际单位制密度的主单位是：kg/m3 常用单位还有：t/m3 、kg/dm3、g/cm3 1g/cm3 =103kg/m3 3．铝密度的是2.7×103kg/m3意义是什么？ 表示体积是1m3的铝的质量是2.7×103㎏ 4．1kg/m3 = g/cm3. 10-3 某种物质都有自己的密度，我们测出密度就可以通过查密度表来初步判断它是什么物质——鉴别物质。 本节课讨论如何测量某种物质的密度。 二、实验：测量物质的密度 问题： 小刚的自行车上有许多螺母，他想知道这些螺母是用什么材料制成的，请你帮他想想办法，应该如何设计实验方案？ 测量金属螺母的密度原理是什么？ 原理是 要测量的物理量是哪些? 质量m和体积V 用什么仪器测量金属螺母的质量？ 用天平测质量 金属螺母的体积怎样测量呢？ 请讨论交流 形状规则的物体可测量相关的尺寸计算出体积。如长方体测长、宽和高，圆柱体测直径，用公式计算出体积。 下面我们来学习形状不规则的物体的体积的测量方法。 1、量筒（量杯）及使用： 请阅读课本p12“信息快递”内容。弄清量筒的用途、刻度单位和使用方法。 认识量筒和量杯 　　要测出物质的密度，需要测出它的质量和体积．质量可以用天平测出．液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量． 　　用量筒或量杯是直接测液体的体积的．也可以间接测量固体的体积。 　　用量筒测液体的体积．如测量水的体积。量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平． 测密度大于水的固体的体积 固体放入前水的体积 固体和水的总体积 （1）、作用： 天平 用来直接测量液体的体积．间接测量固体的体积． （2）、观察量筒的刻度、分度值． 量程：10-100ml 分度值：1ml （3）、应用量筒放在水平台面上 （4）、使用量筒测体积，读数时，应使观察视线水平对准液体的凹面底部．也有要对准液体的凸面顶部的例如水银。 （5）、测固体（如小石块）体积的方法：在量筒内倒入适量的水，记下水的体积为V1；用细线拴住小石块，缓慢放入量筒中，记下水和石块的总体积为V2，则石块体积V= V2 -V1 天平 请思考下面的问题： 利用量筒和水测密度大于水的固体的体积时，量筒中的水要适量。 你认为“适量”的条件是什么？ （1）要能浸没固体；（2）放入固体后，固体和水的总体积不超过量筒的量程。 请讨论交流 思考：如何利用量筒和水测量密度小于水的固体的体积?请讨论交流。 用长针或线和配重将固体压入水中测量。 现在请你自己动手来测量测量金属螺母（或小石块）的密度。 你准备按什么步骤进行？ 请设计出实验数据记录表。 完成实验并将测量的数据填入表格中。 2、用量筒和天平测量金属螺母（或小石块）的密度 （2）、实验器材：托盘天平、砝码、量筒、水、金属螺母（或小石块）、细线等． （3）、实验步骤： ①用天平测出金属螺母（或小石块）的质量，记为m． ②在量筒中倒入适量的水，记下水的体积为V1． （1）、实验目的：用量筒和天平测量金属螺母（或小石块）的密度 ⑤算出金属螺母（或小石块）的密度。 ④算出金属螺母（或小石块）的体积V= V1—V2． ③用细线拴住金属螺母（或小石块），缓慢地放入量筒中，记下中水和小石块的总体积为V2． （4）、数据记录与处理： 讨论：根据你测量的结果，对照密度表，你认为这种金属螺母可能是由什么金属组成的？ 可能性是铁的 讨论与交流：有可能你测量的结果，在密度表中找不到一个与它完全相同的数值。你认为出现这种情况的原因可能是什么？ （1）可能是实验误差造成的；（2）可能是螺母不是纯铁的。 3、用量筒和天平测量液体（盐水）的密度 思考：如何用天平和量筒较准确地测量出液体的密度？说出测量步骤。 注意：要测出与体积对应的质量。 说说你的方法。 参考方法如下： （1）向烧杯内装入适量的液体用天平称出烧杯和液体的总质量m1，（2）将烧杯中的一部分液体量筒中，测出液体的体积；（3）用天平称出烧杯和剩下液体的总质量m2；（4）算出液体的密度。 下面是测量盐水的密度的过程记录表．请在（ ）内填上实验顺序号1、2、3、4、5 （ ） （ ） （