4.1 尊重他人 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治部编版八年级上4.1 尊重他人 一．选择题（共15小题） 1．“爱人者，人恒爱之”的意思是爱别人的人，别人也永远爱他。由此可见（　　） A．受人尊重，主要是为了发挥自己的优点 B．自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏 C．尊重是一个人立身处世的前提 D．尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人 2．阴雨天，在有积水的路上大多数机动车驾驶员看到有行人时都会主动减速行驶，生怕将路上的脏水溅到行人身上。从这些驾驶员身上体现出的可贵品质是（　　） A．挺身而出，扶危济困 B．尊重他人，礼貌待人 C．诚实守信，差别待人 D．自立自强，助人为乐 3．“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装”。对此，下列理解正确的是（　　） A．身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻 B．尊重自己是人生的一道底线、是人生的亮点，自尊无价 C．尊重他人是人生的一门学问、是人生的一片风景，尊人优雅 D．要像尊重自己一样尊重他人 4．小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想“我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的饭菜来招待它。”于是小狗准备了一桌子上好的排骨。结果小羊一口也吃不下去。材料中的小狗和小羊没有做到（　　） A．平等对待他人 B．换位思考 C．积极关注他人 D．欣赏他人 5．《中华人民共和国残疾人保障法》施行30多年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。这表明（　　） A．法律能杜绝社会上不平等现象 B．弱势群体在生活中能享有特权 C．法律解决了残疾人的一切难题 D．平等体现在不同情况差别对待 6．进入初中以来，乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽，因为一些生活和学习中的琐事，他们已经发展到互不理睬的地步了。对此，你认为乐乐应该（　　） A．谁也不理，都是他们的错 B．学会接纳、尊重、理解和包容他人，学会与他人友好相处 C．等待其他人主动来和自己做朋友 D．努力学习，争取考上好的高中，其他的事情都不重要 7．2022年3月3日，国务院新闻办公室发表《中国残疾人体育事业发展和权利保障》白皮书。白皮书指出，中国的法律制度规定了残疾人享有与所有人平等参与文化体育生活的权利，在实施中加强对残疾人权利的平等保护和特殊扶助。这告诉我们践行平等（　　） A．就要敢于抵制不平等的行为 B．需要司法保障平等 C．就要平等对待他人的合法权利 D．就要反对特权 8．观察如图漫画《招聘》其揭示的主题是（　　） A．践行平等，反对歧视 B．换位思考，以礼待人 C．尺有所短，寸有所长 D．诚实守信，勇担过错 9．法国启蒙思想家伏尔泰曾说：“难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”这启示我们（　　） A．人生而不平等，要接受现实 B．面对不公平行为，应坚持原则 C．各人自有各人命，不要与人比 D．树立平等意识，努力践行平等 10．尊重他人是个人内在修养的外在表现。道德与法治课上，同学们围绕“尊重他人”纷纷发表自己的见解，下面几位同学的观点你认同的有（　　） A．小佳：“只有他人尊重我，我才会尊重他人。” B．小明：“尊重他人，一定能获得他人的尊重。” C．小杰：“我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好。” D．小华：“别人是否尊重我，我不在乎，我只关注自己的内心想法。” 11．上了中学，小媛顺利竞选上了班长，她在做好班级工作的同时，学习也更认真努力。在学校的奥数兴趣小组选拔比赛中，她非常遗憾地以1分之差落选，听到本班小玲同学以年级最高分入选时，她激动地拉着小玲的手说：“祝贺你！你是咱们班的骄傲。”小媛的做法说明她（　　） A．只懂得欣赏别人，不懂得欣赏自己 B．只懂得欣赏自己 C．既能欣赏自己，也能欣赏他人 D．不懂得欣赏别人 12．欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信。一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己，欣赏自己就要（　　） ①为自己的独特和优点感到欣喜 ②努力展现自己的风采，失败时放弃自己 ③为自己的努力和奉献感到骄傲 ④既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．杭州亚运会游泳项目中，中国蝶泳选手张雨霏勇夺6枚金牌。日本选手池江璃花子，以顽强毅力抗击白血病后重返赛场。张雨霏在夺得女子50米蝶泳冠军后，与池江璃花子相拥而泣，她深深懂得池江璃花子能取得这样的成绩极其不易。张雨霏对竞争对手的尊重令人动容。张雨霏的行为启示我们（　　） ①与人交往，需积极关注、重视他人 ②尊重他人有时可以