6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

人教版道德与法治 6.1 走进教师 【自主学习】 1.教师职业的特点是什么？ 2.时代对教师提出了哪些更高要求？ 3.为什么老师会呈现出不同的风格？ 4.怎样对待风格不同的老师？ 思考下列问题： 回忆并分享老师对自己成长的帮助，想一想，老师在我们成长的过程中起到什么作用？ 老师 学习科学文化知识 做人的道理 指引前进方向 影响我们的价值观 撒下希望的种子 一、了解教师职业 一、了解教师职业 译： “传道”——教师言传身教 “授业”——传授基础知识和基本技能 “解惑”——解决学生困惑。 教师是一个古老的职业。 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 1.教师的职业特点 （1）教师是一个古老的职业。 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。 教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人的使命。 1.教师的职业特点 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。 新时代，新教师 过 去 现 在 老师的工作发生了什么样的变化？ 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 1.教师的职业特点 （3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，对教师提出了更高的要求。 1.教师的职业特点 （3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，对教师提出了更高的要求。 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。 （1）教师是一个古老的职业。 谭千秋 汶川地震时，“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，双手紧紧抠着课桌边缘，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下却死死地护着四个学生，四个学生都还活着！” 四有好老师 有仁爱之心 有道德情操 有理想信念 有扎实知识 了解教师职业（为什么要尊敬老师？） 1.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 3.时代发展要求教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 小结： 02、风格不同的老师 观察图片中老师有什么不同？ 新知探究 我们心目中的老师 我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。 我喜欢的老师风趣幽默：风趣且富有 激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。每个人心目中都有自己好老师的形象。 老师的不同风格产生的原因 性格 情感思维方式 解决问题的方法 表达方式 因素 年龄和学识 阅历 理解教师风格 我们的老师很特别： 有的老师语言很幽默 有的老师很严格 有的老师很温柔 有的老师知识渊博 我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性。 由于年龄、学识、阅历、性格、情操与思维方式等差异，每位 老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。 1.老师风格不同的原因 探究与分享： 我喜欢的老师真实坦诚 我喜欢的老师见解独到 我喜欢的老师幽默开朗 比较各自喜欢的老师在风格上的差异。 你如何看待这些差异？我们应该如何正确面对风格不同的老师？ 如何正确面对风格不同的老师？ （1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （2）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 （3）具体方法:P64 不同的老师有不同的风格，这是很正常的，我们要尊重老师的不同风格。无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 尊重不同风格的老师 22 04 方法与技能 承认老师的差别。 发现不同风格老师的优点。 了解老师教育行为的目的。 主动交往。 面对风格不同的老师 6.1 走近老师 走近老师 了解教师职业 风格不同的老师 老师具有不同风格的原因 如何与不同风格的老师相处 人类文明的传承者之一 承担教书育人使命的专业人员 好教师的标准：“四有教师” 24 本课小测 1.习近平总书记说过,教师是立教之本、兴教之源,广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人,教师重要就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记之所以这样高度赞扬教师,是因为 (　　) ①教师是一个古老的职业　 ②教师是人类文明的主要传承者之一　 ③教师承担着教书育人的使命,对学生的成长有着极大的影响　 ④教师对学生的爱是无私的、超凡的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ D 25 2.疫情期间,各地老师当起了“网红主播”,学生们在家