山东省菏泽市牡丹区2023-2024学年八年级上学期1月期末考试道德与法治试题

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2024-01-23
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八年级道德与法治试题 温馨提示: 1,本试题分第1卷和第川卷两部分。共50分。 2.答第1春时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题日的答案标号,如需改动,必须先 用檬皮擦干净,再改涂其它答案。 3.答第川卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示 的答题区城内作答。 第I卷(选择题共20分) 一、辨别性选择题(正确选A,错误选B,每小题1分,共4分) 1.自己选择的责任,应义无反顾的承担,不是自己选择的,可放弃。 2.互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的 源泉。 () 3,脑力劳动者和体力劳动者都是回家的建设者,但脑力劳动者更为重要。 () 4.中学生小宋在回家路上看到自己的好朋友被几名社会青年拦住勒索钱财。小宋担心去阻止 可能被打,于是悄悄地报了警。 () 二、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项 涂黑。本大题共有16小题,每小题1分,共16分) 5.歌曲《我和我的祖国》承载了我们对伟大粗国 我和我的祖国 的热爱。从下图显示的歌词中可以感悟到() 1=年鲁是 田 e1家装 A.个人与社会是相互独立的 B.个人是社会的有机组成部分 &上年i8| 黄背是日:是a:不:9 C.个人就是社会,社会就是个人 D.社会关系是在人的身份中确定的 43年g1 路开”g头是且”是花 6.汤其雪,株洲市王仙小学退休教师。从“最美教师”山山上年i主 到编外交警,她16年如一日,每天早晚上下学时段,程”:1是贵:1, 坚持乾立在车流汹涌的路口,成为孩子们上学路上的守护者”。请你为这段材料选择一个恰当 的标题() A.教书育人,成就辉煌人生B.无私奉献,守护如花生命 C.坚守使命,履行法定义务D.服务杜会,追求社会赞誉 7.暑期电影档《孤注一掷》以网络诈骗为题材,让人们看到了网络诈骗的真相和危害, 具有很强的教育意义。我们在网络上发布信息时要做到() 八年级道簿与法治试题第1页(共6页) ①学会“信息节食” ②积极利用互联网获取新知、完善自我 ③要在网上传播正能量 ④不制造、传播谣言,不泄露他人隐私 A.①②B.①③C.②④D.③④ 走开,没看见我 8.右面漫画《到底谁盲》告诉我们() 们正忙着吗? ①社会规则刻定了自由的边界,自由不是随心所 欲,它受到社会规则的约束 ②遵守秩序不能打扰他人休息、娱乐 ③社会秩序是社会生活的一种无序化状态 ④自由是有边界的,公民在行使自由和权利时不 得损害他人合法的自由和权益 A.①②B.②③C.③④D.①④ 9,细节显现人品,用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭做的礼貌用语。 下列情境中,用语不恰当的是() A,过中秋节,与朋友聚餐时,小东爸爸因有事先走,他向大家说“不好意思请您赐教” B.毕业多年,小南去看望老师,离开时他对出门送行的老师说“告辞” C.乘地铁时,小西赶时间想赶紧出站,她对周围的乘客说“劳驾让一下” D.小北参加市里组织的演讲比赛,她对帮忙审核文稿的老师说“拜托了” 10。十一前夕,不少预定好房间的顾客遇到了民宿临时毁约、大幅涨价的情况,只能临时改变 出游计划。有媒体评论商家的这种行为检的是“芝麻”,丢的是“西瓜”。这其实是在提醒商家 () A.价格手段是竞争法宝B.依法纳税是法定义务 C.诚实守信是无形资产D.改变规则是致富捷径 11,下列图示中“?处应该填写的正确内容是() 被公安机关行政处罚 A. 赵某在电影院里接听电话B.李某借钱但到期不还 C.王某多次打110谎报警情 D.张某醉酒驾驶机动车 12。在道德与法治课上,同学们开展了“我与社会”的主题讨论,对各种微行为”进行“微 点评“。下列点评中正确的是() 八年级道德与法治试是第2页(共6页) 序号 微行为 微点评 ① 小李被同学辱骂后及时向班主任老师求助 依法民事诉讼 ② 中学生小王在公交车上主动为老人让座 履行法定义务 ③ 小明机智拒绝吸食陌生人递给他的能提种的“饮料” 加强自我防范 ④ 小军主动参与电动车引导秩序员的实践活动 维护公共秩序 A.①2 B.①③C.②④ D.③④ 13.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小 强同学的成长经历,你认为下列排序合理的是() ①小强不接受教训,国聚众斗毆、偷窃财物,被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪 ④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑 A.②→③→①→④B.②-→④→①→③C.②-+①-→④-→③D.④→②-→③→① 14.“天地生人,有一人应有一人之业:人生在世,生

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