内容正文:
第一学期期末学情检测
初三生物样题
(时间:60分钟;满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,请仔细阅读答题纸上的注意事项,并务必按照相关要求作答。
2.考试结束后,监考人员只收答题纸。
一、单项选择题(本大题25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案的选项代号涂在答题纸上。)
1.下列动物与其形态结构的对应关系,正确的是( )
A.珊瑚虫——身体由外胚层、中胚层和内胚层构成
B.血吸虫——身体呈两侧对称,背腹扁平,有口有肛门
C.小麦线虫——身体细长,呈圆柱形,体表有角质层
D.蚜虫——身体分节,体壁分泌黏液,使体表保持湿润
2.某人在树林阴湿的地方发现一种动物,身体呈长圆形,背面黑褐色,约有60多个体节。头部有眼、触角和口器,除头部和末端体节外,身体其他体节都有足。这种动物属于( )
A.线形动物 B.节肢动物 C.环节动物 D.腔肠动物
3.下列有关蝗虫的叙述,正确的是( )
A.身体的腹部有三对足、两对翅 B.通过胸部和腹部的气门完成呼吸
C.发育属于完全变态,其幼虫称为跳蝻 D.蝗虫的触角和足是附肢,它们都分节
4.下列动物中,都用鳃呼吸的一组是( )
A.扇贝、蝌蚪、海马 B.河蚌、鲫鱼、龟 C.蛭、大鲵、中华鲟 D.鲳鱼、鲨鱼、海豚
5.下列有关动物的结构与功能相适应的叙述,正确的是( )
A.沙蚕的体节两侧生有刚毛,可在游泳时划水,适于水中生活!
B.鲫鱼的胸鳍和腹鳍能够感知水流和测定方向,适于水中生活
C.家鸽的心脏占体重的百分比高,心率快,提高了运输营养和氧的能力
D.家兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了摄食和消化能力
6.中华穿山甲属于国家一级保护动物,其形体狭长,除腹面及四肢内面生有硬毛外,其余部分被覆角质鳞片;头呈圆锥状,眼小,吻尖,舌长,无齿;每年繁殖一次,每胎产1仔,幼仔靠母乳生活;主要以白蚁为食,遇敌时蜷成一团以防御敌害。有关叙述正确的是( )
①穿山甲幼体的形态结构和生活习性与成体有着较大的差异
②穿山甲遇敌时蜷成一团是由体内遗传物质决定的行为
③穿山甲和蜥蜴的共同特征多,和蝙蝠的共同特征少
④穿山甲喜吃白蚁,对维持生态平衡有着重要作用
A.①② B.②④ C.①③ D.③④.
7.某患者上臂肌肉损伤,借助气动人工肌肉实现了运动(如图)。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成,合成纤维编织成网,套在橡胶软管外面,通过对橡胶软管充放气体模拟肌肉收缩和舒张。有关叙述错误的是( )
A.该患者受损的肌肉是肱二头肌 B.气动人工肌肉的两端固定在不同的骨上
C.气动人工肌肉充气时可实现屈肘动作 D.气动人工肌肉和骨协调配合实现运动
8.下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A.动物的先天性行为是学习行为的基础 B.动物的学习行为越复杂,适应环境能力越强
C.营群体生活的动物具有一系列的社会行为 D.只有具有社会行为的动物之间才有信息交流
9.下图是某生态系统物质循环示意图,字母代表物质,甲、乙、丙代表生态系统的生物组成部分。有关叙述正确的是( )
A.甲是植物,是生态系统的生产者
B.乙是动物,是生态系统的消费者
C.丙是细菌和真菌,它们是生态系统的分解者
D.物质a是氧气,物质b是二氧化碳
10.橡树啄木鸟吃掉橡子,在消化道内橡子的果肉被消化,随着橡树啄木鸟飞到各处,橡树的种子随鸟的粪便坠入泥土,在条件适宜时萌发。这体现了动物在生物圈中的哪种作用?( )
A.促进物质循环 B.维持生态平衡 C.帮助植物传播种子 D.危害植物生长
11.下列农业生产实例中,利用植物有性生殖原理的是( )
A.利用组织培养技术,快速繁殖草莓 B.将石榴枝条进行压条,利于快速生根
C.青稞播种前晒种,能提高种子的发芽率 D.利用红薯的块根育苗,适时将幼苗种植到地里
12.彩叶豆梨秋天叶色变红,有极佳的观赏价值,是园林绿化的优良树种。彩叶豆梨可嫁接到杜梨上进行繁育。下图为嫁接过程示意图。有关叙述正确的是( )
A图中①为杜梨,②为彩叶豆梨
B.②为①提供生长发育所需的水和无机盐
C.为确保①成活,应使①与②的木质部紧密结合
D.①以后所结果实的性状由②决定
13.下列有关被子植物有性生殖的叙述,错误的是( )
A.雄蕊的花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠
B.胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合成受精卵
C.受精作用完成后,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子
D.受