山东省日照市2023-2024学年五年级上学期期末语文试题

2023-2024学年度上学期期末质量检测 五年级语文样题 书写规范，卷面整洁，奖励5★：书写较认真，奖励3★：书写不认真，不得分。 亲爱的同学们，冰心奶奶曾经说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随 时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”爱读书、爱家人、爱家乡、爱祖国 就是我们的责任。让我们在“爱与责任”语文主题实践活动中活养心灵，表达自我。 活动一旧书不厌百回读熟读深思子自知 ★语文书就像我的一位朋友，也是一处我随时想去就去的故地：在书中☐我 遇见了怒发冲冠的蔺相如口fùjing qing zui的廉☐坚守海岛的海防战☐ 他们是我精神的qdi者：在书中，我结交了许多动物朋友，有身段shy川的 如 白鹭、小巧ingl6ng的松鼠…他们是人类的好伙伴：在书中，我见识了圆明 园建筑的金碧hui huang,领略到民间故事独特的魅力…所以说， 1.根据语境和拼音，依次规范地书写词语。 )( )( ( )( 妆 2.下面词语中加点的字与“怒发冲冠”的“冠”读音相同的一项是（ A.冠军 B.张冠李戴 C.名冠全球 D.冠名 3.在上面文段的方格里填上合适的标点符号。 御 4你把书比喻成什么？写在文中的横线上。 5.诗词启智，文化润心。陶渊明的“盛年不重来， ”告诉我 们要珍借时间：魏征的“ 戒奢以俭”告诉我们要勤俭节约：诗 人陆游的诗句“死去元知万事空， ”、梁启超先生的名句“美 哉，我少年中国，与天不老！壮哉， 则让我 曲 们体会到了浓浓的爱国情。 五年级语文测试题 第1页，共8页 6.读书要讲究方法。《论语》告诉我们要好学： ,不耻下问；朱熹 先生告诉我们要用心：三到之中， :读书还要能前后联系，融会贯通， 读郭沫若先生的句子“白鹭实在是一首诗， ”,我们 就不由得想起了《渔歌子》中的“ 桃花流水鳜鱼肥”。 7.情景交融，是写景的最高境界。《枫桥夜泊》中“ 江枫渔火对愁眠”让我们感受到诗人的孤寂忧愁：《四季之美》作者笔下的秋 天，则有一种独特的韵味：“成群结队的大雁在高空中比翼而飞， 。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣， 8.送别友人时，我们会想到诗句()；思念亲人时，我们会想到诗句()。 A海内存知己，天涯若比邻B潮平两岸阔，风正一帆悬 C露从今夜白，月是故乡明 D出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 活动二月是故乡明情是故乡深 材料一 传说老莒州这个地方，在很久很久以前是片汪洋大海，凡是游到这里的神 仙，都能看出莒州这地方物华天宝，一旦汪洋消退，会呈现一片肥沃的平川， 将是人类的文明之源。 这一天，东海龙王扩建龙宫，嫌旁边的一座山碍事，想把山挪个地方。猛 然想起莒州虽是宝地，但缺少山峦点缀，何不将此山挪至莒州，再将那里的水 收回东海，让人类在那里繁衍进步，开创文明。 想到这里，便命一老龟驮上这座大山，漂浮到莒州。山刚刚放定，就听山 上有一童破口骂龟，老龟好生奇怪，便爬到山坡上想看个究竟。 等来到山坡上一看，原来是龙王三太子在山上玩银杏果，老龟没发现就连 太子也驮来了。老龟说：“你别急，我再把你驮回去。”说完，太子坐在龟背 上，又被驮回东海去了。 老龟回禀龙王道：“山已安好。” 东海龙王面对莒州，只用鼻子一吸，莒州的水没了，果然是一片平川。一 座山孤立在这片土地上，因为它是从水中漂浮出来，所以人们叫它“浮来峰”。 五年级语文测试题第2页，共8页 后来山上出了一棵银杏树，这是三太子玩银杏果丢掉了一粒长出来的。这 棵银杏树以后长成大树，年年结银杏果，为人们享用。 材料二 我第一次慕名来看银杏，是在一个秋季。离山还有四五里远，就望见 远处的天空一片灿烂。黄透了的树叶层层叠叠，在风中像一座隐隐闪现的 金山，又像夏收后打谷场上遍布的麦垛。夕阳晚照，流光溢彩。凡树木， 不都是绿色的吗？即使到了秋季也不可能一夜秋风满树金呀！瞬间就黄得 这样没有一丝杂色。但这就是银杏，它是树中之妖、树中之神、树中的一 绝。它不停地摇落片片金叶，随风吹送到院子的各个角落里。脚下是一层 厚厚的黄绒地毯，实在不忍踩踏。而最美的是红色的庙墙，依着山势形成 长长短短的折线，树叶顺墙头镶上了一条金色带子，蜿蜒起伏。一年最是 秋色好，满院皆戴黄金甲。 这树常于夜深人静之时，发出浑厚深远的隆隆之声，传之数里，隐隐 不绝。如山中狮吼或远处的雷声。科学家解释是树老中空，形成巨大的风 洞，风回气旋，有如雷鸣。或许，那正是老银杏叹时感世、或悲或喜的一 声声呼唤。因这声音并不定时，许多庙上的香客、外地的游人为能听一次 老树自鸣，常在后半夜时分拔衣守候树下。于是庙门前，就黑压压、静寂 寂，一片望不尽的人群。如同岱顶观日，这银杏发声也遂成一景。 (改编自梁衡先生《华表之木老银杏》) 材料三 古代，一棵古树引来国君会盟，《左传》云：“鲁隐公八年（公元前 715年)九月辛卯，公及