内容正文:
武钢三中高一年级10月月考物理试卷
一、单选题(4×7=28分)
1.下列有关力的说法中,正确的是()
A.有规则几何形状的物体,其重心就在物体的几何中心
B.手拍桌子时,使手感觉疼的这个力是由于手的形变而产生的
C.物体所受滑动摩擦力的大小总是与物体的重力成正比
D.物体所受摩擦力的方向可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反
2.高空坠物非常危险,现在高层住宅越来越多,因此人们一定要有安全防范意识。假设某住宅
楼上坠物做自由落体运动,开始3s内的下落高度与最后3s内的下落高度之比为3:7,重力加速
度g取10m/s,则坠物下落的总高度为()
A.20mB.45mC.125mD.180m
3.如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x一t图像。下面说法正确的是()
A.甲、乙两物体的出发点相距xo
B.甲物体做加速直线运动,乙物体做减速直线运动
C.甲物体比乙物体晚出发的时间为1
D.甲、乙两物体向同方向运动
4.甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其-4图像如图所示。已知两车在=3s时并排行驶,则
下列说法正确的是()
4m*s)
A.在1s时,甲车在乙车后
B.在0时,甲车在乙车前6.5m
C.两车另一次并排行驶的时刻是=2s
D.甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m
0123
5.两根相同的轻弹簧的原长均为!,将两弹簧与两相同物体按如图所示的方式连接并悬挂于天
花板上,静止时两根弹簧的总长为2.6,现用手托着B物体,使下面的弹簧2恢复到原长,则
下面说法正确的有()
A.悬挂稳定时弹簧1的长度为1.4
B.弹簧2恢复原长时弹簧1长度为
1.4l
C.物体A上升的距离为
0.41
D.物体B上升的距离为0.2
6.如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物体Q相连,从滑轮到P和
到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是“,Q的质
量为m,P的质量为2m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉Q
使它做匀速运动,则F的大小为()
回
1i77777
A.
2umg B.
3μmgC.
4μmgD.5μmg
7.如图所示,A、B两个叠放物体放在光滑的水平地面上并靠在竖直墙面处于静止状态,则关
于A、B两个物体的受力情况,下列说法正确的是()
A.A物体受到的弹力方向竖直向上
B.B物体受到5个力的作用
C.竖直墙对B物体可能有向右的弹力作用
D.若将A,B两个物体视为整体,则整体一定受到2个力的作用
二、多选题(4×3=12分)
77777777
8.武警广西总队防城港支队组织特战分队开展多课目反恐演练。某武警战士爬杆训练的场景如
图所示,关于战士在匀速竖直爬杆的过程中的受力情况,下列说法正确的是()
A,战士上爬过程中受到的摩擦力方向向上
B.战士下爬过程中受到的摩擦力方向向下
C.战士受到的摩擦力与其受到的重力大小相等
D,手握得越紧,杆子与手之间的静摩擦力就会越大
9.做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a,初速度大小为,经过时间1速度减小到
零,则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示()
A.va-ap B.votap C.D.a
10,高铁已经成为我国重要的交通运输工具,某同学在乘坐高铁时,为研究自身所乘列车的运
动情况,采用每隔相同时间T。记录列车外面的输电线杆个数的方式来进行研究。假设列车做
匀变速直线运动,相邻两输电线杆的距离都为d。若从某输电线杆时开始记录并记为“第1杆”,
第一个T时恰好记录“第3杆”,第二个T时恰好记录“第6杆”,第三个T时恰好记录“第10杆”,
则根据他记录的信息,下列判断正确的是()
A.开始记录时列车的速度为2元
3d
B,第五个T时恰好记录“第21杆”
C,列车运动的加速度为
D.经过“第8杆时列车的速度为坦
三、实验题(2×9=18分)
11.某小组利用如图甲所示装置研究小车的匀变速直线运动。
电火花打
接电源
点计时器
小车
细绳
纸带
长木板
钩码
甲
(1)实验器材有一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、电火花打点计时器、导线
和复写纸。除上述器材外,还需要使用的有(填选项前字母)。
A.交流电源B.直流电源C.秒表D.刻度尺
(2)小组通过实验得到了如图乙所示的一条纸带(每两个相邻计数点间还有4个点没有画出来),
相邻两个计数点间的距离已在图中标出。
单位:cm
B
C
D
E
F
5.87,7589.,3011.01
12.72
乙
①根据连续相等的时间间隔内的
基本相等,可认为小车做匀变速直线运动。乙图中纸带
(填左或右)侧是与小车相连的一端。
②已知交流电源的频率为50Hz,则在打下C点时小车的速度大小为
m/s(保留三位有效
数字),小车运动的加速度大小为
m/s