九年级上册-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·默写滚动练

默写滚动练·辽宁语文 　　二轮　课标古诗文逐篇训练 　　　　　　　　　　（理解型）　　 （一）古诗词曲４０首默写训练 九年级上册 １．《行路难（其一）》（唐·李白） （１）李白《行路难（其一）》中“　停杯投箸不能食　，　拔剑四顾心 茫然　”两句，运用细腻的动作描写来表达其内心的苦闷。 （２）（２０２３宜宾）李白在《行路难（其一）》中坚定地认为终能施展抱 负的句子是：“　长风破浪会有时　，　直挂云帆济沧海　。” （３）（２０２３陕西）临近毕业，同学们不约而同地用“　长风破浪会有 时　，　直挂云帆济沧海　”［李白《行路难（其一）》］激励对方乐观 自信，勇往直前。 ２．《酬乐天扬州初逢席上见赠》（唐·刘禹锡） （１）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“　怀旧空吟闻笛赋　， 　到乡翻似烂柯人　”，运用两个典故，抒发了物是人非、恍若隔世 的悲痛怅惘之情。 （２）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“　沉舟侧畔千帆过　， 　病树前头万木春　”，蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理，被广 为传诵。 ３．《水调歌头（明月几时有）》（北宋·苏轼） （１）苏轼的《水调歌头》中，“　明月几时有　？　把酒问青天　”两 句与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。 ６１ 默写滚动练·辽宁语文 （２）苏轼《水调歌头》中“　人有悲欢离合　，　月有阴晴圆缺　”， 表达了作者以旷达胸襟感悟人生哲理。 （３）（２０２３南充）苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中表达对天下离 人美好祝愿的句子是：“　但愿人长久　，　千里共婵娟　。” ４．《无题》（唐·李商隐） （１）（２０２３河南）今天，人们赞扬无私奉献精神，依然会使用李商隐 的“　春蚕到死丝方尽　，　蜡炬成灰泪始干　。”（《无题》） （２）《无题》中“　蓬山此去无多路　，　青鸟殷勤为探看　”两句， 表达了诗人希望通过书信寻求慰藉。 九年级下册 ５．《渔家傲·秋思》（北宋·范仲淹） （１）范仲淹《渔家傲·秋思》中点明西北边疆秋天风景与众不同，大 雁飞去毫无稍事逗留之意的句子是：“　塞下秋来风景异　，　衡阳 雁去无留意　。” （２）（２０２３台州）“　浊酒一杯家万里　，　燕然未勒归无计　”（《渔 家傲·秋思》）中范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然，表达自己功 业未成的愁思。 ６．《江城子·密州出猎》（北宋·苏轼） （１）《江城子·密州出猎》中描写太守出猎的壮阔场景的句子是 “　锦帽貂裘　，　千骑卷平冈　”。 （２）（２０２３恩施州）像一阵轻风度过一生，“豁达”是苏轼生命的姿态。 黄州遇雨，“何妨吟啸且徐行”；密州出猎，“　鬓微霜　，又何妨！” （３）（２０２３台州）阅读古诗词，我们可以通过典故把握情感。“　持 节云中　，何日遣冯唐”（《江城子·密州出猎》）中苏轼以魏尚自 比，期盼得到朝廷重用。 ７１ 参考答案及解析·辽宁语文 默 写 滚 动 练 夏水襄陵　（７２）米粟非不多也　（７３）往之女家　（７４）人恒 过　（７５）小园香径独徘徊　（７６）飞漱其间　（７７）环而攻之 而不胜　（７８）管夷吾举于士　（７９）属引凄异 八年级下册 （１）在河之洲　（２）白露为霜　（３）城阙辅三秦　（４）八月秋 高风怒号　（５）两鬓苍苍十指黑　（６）缘溪行　（７）水尤清冽 （８）不知其几千里也　（９）不知其善也　（１０）然后有千里马 （１１）君子好逑　（１２）所谓伊人　（１３）同是宦游人　（１４）归 来倚杖自叹息　（１５）卖炭得钱何所营　（１６）屋舍俨然　 （１７）黄发垂髫　（１８）蒙络摇缀　（１９）其翼若垂天之云　 （２０）是故学然后知不足　（２１）骈死于槽枥之间　（２２）窈窕 淑女　（２３）海内存知己　（２４）俄顷风定云墨色　（２５）心忧 炭贱愿天寒　（２６）阡陌交通　（２７）皆若空游无所依 （２８）抟扶摇而上者九万里　（２９）然后能自反也　（３０）食之 不能尽其材　（３１）辗转反侧　（３２）无为在歧路　（３３）布衾 多年冷似铁　（３４）晓驾炭车辗冰辙　（３５）黄发垂髫 （３６）如鸣环　（３７）生物之以息相吹也　（３８）然后能自强 也　（３９）其真无马邪　（４０）蒹葭萋萋　（４１）雨脚如麻未断 绝　（４２）系向牛头充炭直　（４３）率妻子邑人来此绝境　 （４４）往来翕忽　（４５）其远而无所至极邪　（４６）教学相长也 （４７）大庇天下寒士俱欢颜　（４８）乃不知有汉　（４９）斗折蛇 行　（５０）何时眼前突兀见此屋　（５１）余人各复延至其家　 （５２）其岸势犬牙差互　（５３）悄怆幽邃　（５４）所谓伊人　 （５５）高者挂薻长林梢　（５６）出入无完裙　（５７）牛困人饥日 已高 【课标篇目但教材未编入】 （１）寂寞梧桐深院锁清秋　（２）别是一般滋味在心头　（３）善 哉乎鼓琴　（４）            