内容正文:
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考前专项复习五
古诗词鉴赏
#%阅读下面这首诗#完成题目$
赤&壁
杜&牧
折戟沉沙铁未销$自将磨洗认前朝&
东风不与周郎便$铜雀春深锁二乔&
下列对本诗鉴赏有误的一项是 !&&"
'%这是一首咏物诗$ 诗中的&前朝'#指东汉末年的战乱时代%&铜雀'即铜雀台#是曹操的
休闲行乐之处$
(%诗歌由&折戟'这一小物引发思古之幽情#用&二乔'的命运来折射东吴命运#体现了&大
中取小#小中见大'的写法$
)%三(四句假设东风不助周瑜#&二乔'定会被曹操锁进铜雀台#由此表达了作者的历史兴亡
之感$
*%整首诗尺幅之中有历史的大气象#形象中又寓哲理#同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀$
!%阅读下面这首古诗#完成题目$
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西$水面初平云脚低& 几处早莺争暖树$谁家新燕啄春泥&
乱花渐欲迷人眼$浅草才能没马蹄& 最爱湖东行不足$绿杨阴里白沙堤&
!,"下列对诗作赏析有误的一项是 !&&"
'%首联写诗人来到钱塘湖游春#前一句点出钱塘湖的方位和四周&楼观参差'的景象#后
一句写出西湖的水态天容$
(%颔联具有动态感和画面感#&争'&啄'二字把飞鸟的灵动和欢快生动地表现出来#构
图的背景是&暖树'和&春泥'#主体是&早莺'和&新燕'$
)%颈联写花草植物#描绘了一幅乱花初放而未缤纷#但可以预见即将盛放#会使人眼花
缭乱%芳草才生#还未长高#仅能没过马蹄的初春图景$
*%尾联中的&行不足'说明诗人陶醉在这美好的湖光山色之中#还没有尽兴#流连忘返#
委婉含蓄地抒发了作者对春日西湖无比喜爱的思想感情$
!-"这是一首描写西湖的名篇#诗歌在写法上有什么精妙之处/ 任选一处进行赏析$
$%阅读下面这首词#完成题目$
相见欢
*宋+朱敦儒
金陵城上西楼$倚清秋& 万里夕阳垂地大江流&
中原乱$簪缨散$几时收1 试倩悲风吹泪过扬州&
!,"下列对这首词的理解和分析#不正确的一项是 !&&"
'%这首词的词牌名是&相见欢'#整首词抒写了词人在秋日黄昏登金陵城楼的所见所感$
(%上片描绘了无边秋色(夕阳流水#营造清冷萧条的意境#折射出词人悲凉抑郁的心境$
)%&万里夕阳垂地大江流'与&夕阳西下几时回'中的&夕阳'意象寄托了相同的情感$
*%下片的&中原乱#簪缨散#几时收'以问句形式表达了词人渴望收复中原的急切心情$
!-"从修辞角度赏析下片中的画线句$
%%阅读下面这首词#完成题目$
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾$星河欲转千帆舞& 仿佛梦魂归帝所$闻天语$殷勤问我归何处&
我报路长嗟日暮$学诗谩有惊人句& 九万里风鹏正举& 风休住$蓬舟吹取三山去0
!,"下列对这首词的理解与分析#错误的一项是 !&&"
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
'%&星河欲转千帆舞'中&转'&舞'二字#逼真地写出了词人在风浪颠簸中的感受$
(%经过海上航行#词人的梦魂仿佛回到天国#听到天帝殷勤地垂问自己要回到何处$
)%词人希望自己像大鹏一样乘风高飞远走#她疾呼+风把我的小船吹到海外仙山吧$
*%该词通过记梦#抒发词人对现实的眷恋#表达了自己不被苦难磨灭的追求和向往$
!-"本词别具一格#风格豪放$ 请简析这首词是如何体现这一风格的$
&%阅读下面这首词#完成题目$
秋夜曲
*唐+张仲素
丁丁漏水夜何长$漫漫轻云露月光&
秋逼暗虫通夕响$征衣未寄莫飞霜&
!,"请描述诗歌前三句所描绘的景象$
!-"&征衣未寄莫飞霜'表达了主人公怎样的情感/
'%阅读下面的诗歌#完成题目$
*宋+葛胜仲
叠叠云山供四顾& 簿书忙里偷闲去& 心远地偏陶令趣& 登览处& 清幽疑是斜川路&
野蔌溪毛供饮具& 此身甘被烟霞!痼"& 兴尽碧云催日暮& 招晚渡& 遥遥一叶随鸥鹭&
$注释%
!
烟霞/指山水"
"
痼/经久难以治愈的病"
!,"依据所学过的词的格式#推测这首词的词牌名是 !&&"
'%如梦令 (%相见欢 )%渔家傲 *%浣溪沙
#(
! ! ! !
!+"
!-"这首词流露出词人怎样的心境/
(%阅读下面这首诗#完成题目$
六月二十四日夜梦
陆&游
六月二十四日夜分!梦范至能%李知几%尤延之同集江亭" 诸公请予赋诗!记江湖之乐!
诗成而觉!忘数字而已"
露箬霜筠织短篷$飘然来往淡烟中& 偶经菱市寻溪友$却拣苹汀下钓筒&
白菡萏香初过雨$红蜻蜓弱不禁风& 吴中近事君知否1 团扇家家画放翁&
$注释%这首诗是宁宗庆元二年陆游在故乡山阴时!据梦中所得而补写!他时年七十二岁!已
在家乡闲居多年"
!,"下面是小华同学对这首诗的理解与分析#其中不正确的一项是 !&&"
'%首联写诗人驾着由露箬与霜筠织成的短篷小舟#在淡烟缭绕的江河湖泊中飘然来往$
(%&偶经'&却拣'二词前后呼应#用语灵动自然#补足了首联&飘然来往'之意$
)