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考前专项复习七
现代文阅读
#%阅读下文#完成题目$
孟庙的树
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远远地$一片浓重的黛色镶在楼群中$像汪在大地上的苔壁深潭$那就是孟庙了&
"
未见飞檐画栋的建筑群$你先看到的是孟庙里的树& 得了一圈红墙的荫护$孟庙的树
生长得恣意盎然$而且$出现了许多罕见的生物奇观&
#
*藤系银杏+是孟庙中的一景& 一棵高大粗硕!身披鳞甲像披挂着铠甲的壮士的银
杏$周身攀满了柔韧绵长的紫藤$可谓你中有我$我中有你$不分彼此$不相上下& 四五月间$
紫藤结出一串串花穗$使银杏像个*菊花插得满头归+的佳人$而秋冬季节$繁叶落尽$银杏
看去又像一个带着枷锁的无奈的囚徒&
$
殿前长有两棵古老的桧树$其中一棵的树洞里垂挂出两丛旺盛的枸杞$这便是孟庙中
著名的*桧寓枸杞+了& 每年秋末$枸杞结出红彤彤的果实$摘几粒放入杯中$可品咂出枸杞
的甘美和桧树的陈香& 另一处奇景在孟庙东墙外$叫*古柏抱槐+& 一株经年古柏苍老得树
身只剩下一个外圈儿$恰巧在这个*圈+内茁壮地生长着一棵槐树$柏和槐紧密得没有一丝
缝隙$像一对紧紧拥抱长久不分的恋人& 柏和槐共生共荣$又各自葳蕤$谁知道这柏中可有
槐$槐中可有柏&
%
孟庙里最多的就是松桧和侧柏& 这些桧和柏遍植孟庙的各个角落$给孟庙带来一派
森然气象& 这些老树有的枝柯干朽$只有顶梢一片苍绿$像擎着一面旗& 有的枝叶繁茂$而
树顶却枯干了$像舞着一杆戈& 再看树身$周身的裂纹呈螺旋状盘绕而上$可是它猛然用力
留下的创伤1
&
我去孟庙是一场大雪后的上午$庙墙的黑瓦上$还残留着没有化掉的雪22在庙中做
了多年导游的张女士告诉我)孟庙中各种树木共四百三十余株& 这些树的树龄大都八九百
年以上$年岁甚至远远大于孟庙内的建筑物& 她还告诉我$孟庙中的另一大景观就是这些树
上居住着三四千只灰鹭22
'
在这片树林的中央$端坐着孟子& 孟子彩塑安放在亚圣殿内$气宇轩昂$双目如炬&
平缓有力的话语仿佛从飘动的髭须间吐出)*乐民之乐者$民亦乐其乐'忧民之忧者$民亦忧
其忧&+*民为贵$社稷次之$君为轻&+ *民事不可缓也&+ *富贵不能淫$贫贱不能移$威武不
能屈&+*贤者以其昭昭$使人昭昭&+*我知言$我善养吾浩然之气&+22
(
这时$我觉得这片古树是专为穿过时空隧道走来的孟子准备的& 最好让孟子在一片
绿荫下讲出他的话语$最好在湿润的土地上播下优良的种子&
)
两千年前的齐国!宋国!滕国!魏国都是一片干旱贫瘠的土壤& 孟子在他年富力强之
时$率弟子在上述国家之间进行了二十多年的游说活动$力图实现*仁政+治国的政治抱负&
然而$饱满的种子在皴裂的土地上滚动$始终没有扎根萌芽& 晚年$孟子退居邹国$教学!著
述$终其一生&
*
包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风$它最终找到了人心这片温厚的佳壤$汩
汩血脉滋润着它$使它慢慢破壳$慢慢生长&
+,-
其实孟子就是一棵不老的树$这棵树历经两千三百年风雨$枝叶繁茂$蓊蓊郁郁$独木
成林$荫庇天下&
&有删改)
!,"文章标题)孟庙的树*有哪两层含义/ 两者之间有什么关系/
!-"文章第
'
段引用了孟子的许多名句#引用这些名句有什么作用/
!."赏析文中画线句$
包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风$它最终找到了人心这片温厚的佳壤$
汩汩血脉滋润着它$使它慢慢破壳$慢慢生长&
!1"尽管后来孟子思想成为儒家经典#但当初他的政治抱负也是如&饱满的种子在皴裂的土
地上滚动#始终没有扎根萌芽'$ 在历史上还有很多人经历了类似的磨难#请另举一例$
!%阅读下面的文字#完成题目$
材料一& & 会上$天津大学首批*非物质文化遗产系列教材+编辑委员会正式
成立$天津大学教授冯骥才担任总主编& 据介绍$*非物质文化遗产系列教材+适用于非物
质文化遗产相关领域的本科生!研究生教学工作$首批三卷教材拟于年内完稿$新学期即可
在教学中使用讲义& 会议最后$冯骥才提出教材应注重发扬中华优秀传统文化$将理论与实
践相结合$并阐述了非遗学学科设置对于国家文化事业发展的重要意义& 这标志着我国非
物质文化遗产保护人才培养进入了高层次!专业化的新阶段$也标志着非遗保护事业由此从
*抢救性保护+进入*科学性保护+的新阶段&
&摘编自刘微'#非物质文化遗产系列教材$编写工作启动(!人民网)
材料二&长城延绵中国整个北部地区东西达 2 /// 余公里$自黑龙江到淮河分布近
. /// 公里$具有丰富的多样性特征& 长城以多个单元!多重纵深!组团式与纵深式相结合
的建筑类型$构成军事防御体系'就地取材$虽以土!石!植物为基本建筑材料$却衍生出土
坯!土石!土草!砖石!砖草等多种材料变体和组合'涵盖夯筑!堆筑!坯筑!砌筑等不同的建构
方式& 长城分布于北方地区农牧交错带$借用河谷山川多