内容正文:
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考前专项复习二
全等三角形
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%一!选择题
#!下列四个选项中!不是全等图形的是 "%%#
& ( ) *
!!下列说法中!正确的有 "%%#
!形状相同的两个图形是全等形$
"面积相等的两个图形是全等形$
#全等三角形的周长相等!面积相等$
$若""#$%"&'(!则!"3!&!"#3'(!
&'1 个 ('+ 个 )'. 个 *', 个
$!如图!已知!1 3!+!若用%&&<&证明""$#%"#&"!还需加上条件 "%%#
&!"&3#$ (!#&3"$ )!
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$#"
第 . 题图
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第 , 题图
%!尺规作图是起源于古希腊的数学课题!尺规作图中往往蕴含着丰富的数学知识和思想方法!
如图!为了得到!/010203!/12!在用直尺和圆规作图的过程中!得到""1#%""010#0的
依据是 "%%#
&'<<< ('<&< )'&<& *'&&<
&!如图!已知""#$%"&'(!$&平分!#$"!&(与 #$交于点 )!若!"3+-%!!$)(3$.%!
则!'的度数是 "%%#
&'.,6 ('.-6 )'.$6 *',56
第 / 题图
%%
第 - 题图
%%
第 7 题图
'!如图!&是"#上一点!&(交"$于点'!&'3('!($$"#!"#3/!#&31!则$(的长度为
"%%#
&'+ ('+'/ )', *'/
(!如图!!"3!&!!$3!(!"'3#&!那么图中的全等三角形共有 "%%#
&', 对 ('. 对 )'+ 对 *'1 对
)!如图!""#$的三边"$!#$!"#的长分别是 $!1+!1-!点 1是""#$三条角平分线的交点!
则 -
"
1"#
0-
"
1#$
0-
"
1"$
的值为 "%%#
&',0.0+ ('/0.0+ )'+0.0, *'.0,0/
第 $ 题图
%%
第 4 题图
%%
第 15 题图
*!如图!"'#"#!且"'3"#!#$#$&!且#$3$&!请按照图中所标注的数据计算图中实线所
围成的图形的面积 -为 "%%#
&'.5 ('/5 )'-5 *'$5
#+!如图!在""1#和"$1&中!1"31#!1$31&!1"=1$!!"1#3!$1&315$%!连接"$!
#&交于点*!连接1*!甲)乙)丙三人的说法如下!下列判断正确的是 "%%#
甲'"$3#&$乙'!$*&;!$1&$丙'*1平分!#*$!
&'乙错!丙对 ('甲和乙都对 )'甲对!丙错 *'甲错!丙对
二!填空题
##!如图!在 . >. 的正方形网格中!!1 2!+ 2!. 2!, 3%%%%%!
第 11 题图
%%
第 1+ 题图
%%
第 1. 题图
#!!如图所示的图案是由全等的图形拼成的!其中"&31!#$3+!则"(3%%%%!
#$!如图!点"的坐标为" !1!5#!点#的坐标为"5!+#!若在3轴右侧有一点$使得"#1$与
"
#1"全等!则点$的坐标为%%%%!
#%!如图!在"?""#$中!!#345%!以点"为圆心!适当长为半径画弧!分别交"#!"$于点&!
'!再分别以点&!'为圆心!大于
1
+
&'长为半径画弧!两弧交于点(!作射线"(交边#$于
点)!若#)31!"$3,!则""$)的面积为%%%%!
第 1, 题图
%%
第 1/ 题图
%%
第 1- 题图
#&!如图!已知"#3"&!#$3&'!"$3"'!且!$"&315%!!'"#3115%!直线#$与"&!&'分
别交于点(!)!则!&)#的度数为%%%%!
#'!如图!#+为!*#$的平分线!/为#+上一点!且/&##$于点&!!"/$2!"#$31$5%!
给出下列结论'!!*"/3!#$/$"/"3/$$#"#2#$3+#&$$四边形 #"/$的面积是
"
/#&面积的 + 倍!其中结论正确的为%%%%!!填正确结论的序号"
&
! ! ! !
)"
三!解答题
#(!如图所示!已知"&##$于点&!""#&%"$(&!
"1#若#$315!"&37!求#&的长$
"+#求证'$'#"#!
#)!求证'有两边和其中一边上的高分别对应相等的两个锐角三角形全等!!要求%根据题意补
全图形&写出已知'求证并证明"
#*!如图!"&是""#$的角平分线!!#3+-%!!"&$377%!
"1#求!$的度数$
"+#求证'"$2$&3"#!
!+!综合与实践'
*问题情境+
如图!池塘的两端有 "!#两点!现需要测量该池塘的两端 "!#之间的距离!需要如何进
行呢(
图 1
%%%
图 +
*方案解决+
同学们想出了如下的两种方案'
方案!'如图 1!先在平地上取一个可