内容正文:
三年级(上)学科素养评价综合自测练习
2024.01
科目
科
学
道德与法治
合计
题号
一
三
四
五
小计
一
二
三
四
五
小计
得分
《科学》
部分(50分)
一、
我会填空。(每空1分,共10分)
1.解开吹满气的气球绳子,将气球的口正对着自己的脸,有风吹的感觉,说明
数
2.压缩空气在生活中应用广泛,如
等都用到了压缩空气。
3.仙人球适合生长在
里,水稻适合生长在
里。(填沙质土、黏质士
新
或壤土)
4.用
的方法分离水中的不溶物,用
的方法分离水中的溶解物。
织
5.食物的消化过程经过人体的五个部位是:口腔、
、大肠。
二、我会选择。(每题2分,共16分)
1.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(
A.风扇
B.轮胎
C.瓶子
2.最早证明空气有质量的科学家是(
)
A.牛顿
B.伽利略
C.拉瓦锡
3.既能较好保持水分,又具有良好透气性的士,是(
A.沙质土
B.壤士
C.黏质土
4.关于蚯蚓的说法不正确的是(
)。
骄
A.土壤天然的型
B.改良土壤的能手
C.我们应该爱护蚯蚓
D.土壤中蚯蚓越多越好
5.做“50毫升水能溶解多少食盐”的实验时,下列做法正确是(
A为了节约时间,向杯中加入第一份食盐后,不等它溶解就加第二份食盐。
B.用搅拌棒在杯中搅拌时,不能碰到杯子的内壁。
C.实验过程中,杯子里的水洒掉了一些,继续做实验。
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6.我们可以用(台)来分离木屑和铁屑。
A网筛
B.风车
C.磁铁
7.下面水域中,蓄水量最少的是()。
A海
B.小溪
C.湖
8.出现水危机的可能原因不包括(
)
A.水污染严重
B.淡水少,大多分布在冰川
C.节水用水
三、我会判断。(每题2分,共12分)
1.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。
2.自然界中水中溶解的物质都是有害的。
(
3.有些物质可以溶解在水中,有些物质不能溶解在水中。
(
4.可供人类直接使用的淡水资源非常有限。
5.将少量海水滴人金属勺中加热,待水干后,勺中留下了盐。
6.剪碎的纸还是固体。
(
四、我会连线。(每题1分,共6分)
把下列缺水的原因与对应的类别连起来。
人口增长
人为原因
分布不均(时间和空间)
水污染严重
森林破坏严重
自然原因
全球真正有效利用的淡水资源少
水的重复利用率低
五、我能解决。(最后一空2分,其余每空1分,共6分)
我们在比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同的实验。
(1)收集一袋空气,将它倒入
超晃一下,观察到的现象:
(2)收集呼出的气体,将它倒入
,摇晃一下,观察到的现象:
说明呼出的气体是
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《道德与法治》部分(50分)
一、填空题。(每空1分,计7分)
1.“
”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。
2.要想学得好,还要学会合理地安排
这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充
分地休息。
3.我们的
来之不易,父母要承担孕育、养育我们的贵任,我们也应该学会爱惜
自己的身体。
4.我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,
有
的意识。
5.打火警电话“
”,报告时要讲清楚火灾的
起火部位、燃
烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。
6.“年夜饭”又称“团圆饭”,是
的晚餐。
二、选择题。(每题1.5分,计12分)
1.良好的习惯一旦养成,便可终身受益。下列属于好的学习习惯的是(
).
A按时完成作业
B学习没有计划
C马虎应付
2.暑假里,我们经常跟家人外出旅游,下面哪种行为可能危害我们的生命与健康?(
A自带食物,不吃山中的野果B看到好玩的,独自一人去玩
C遵守旅游景点规则
3.小强的学校不定期开展各种应急逃生演练活动,下列说法错误的是(
).
A演练时听从指挥
B只是一种形式,不必在意
C认真参与,举握技能
4.教室的桌椅坏了,我们要找()来修。
A校长
B食堂的工作人员
C负责后勤的老师
5.我们要学会正确使用家里各种电器,下面做法正确的是(
)
A不随意搬动正在工作的电器
B同时使用多种大功率电器
C用湿手拔电源插头
6.我们是学校的小主人,所以我们(
)。
A可以随意支配学校的物品
B可以不遵守学校纪律
C要爱护学校的一草一木
7.下列行为中,(
)不是关爱父母的行为。
A监督爸爸戒烟
B妈妈烦心时,我逗妈妈开心
C给爸爸壮胆酒后开车
8.我每次出门,妈妈总是一遍遍地叮嘱,下面做法正确的是(
A觉得很烦,赶紧跑开
B感激妈妈对我的没
C假装听从,没记在心上
三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每题1.5分,计15分)》
1.当老师的批评不够恰当,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。
2.我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
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3.遇到火灾,我们应该乘电梯逃生,这样