【鲁人版】高中语文选修《唐诗宋词选读 》之《李清照词二首》课件+教案+学案+训练（打包6份）

12　李清照词二首 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列词中加点字的注音正确的一项是 (　　)(6分) A．憔悴(suì)　　　将息(jiāng)　　　 刹那(chà) B．捻(niǎn) 炽热(chì) 恫吓(hè) C．鬟(guàn) 抨击(pēng) 骈文(pián) D．乍暖(zhà) 簇(zù) 桎梏(gù)[来源:Z。xx。k.Com] 解析　A项“悴”应读cuì。C项“鬟”应读huán。D项“簇”应读cù。 答案　B[来源:Z。xx。k.Com] 2．下列词语中，选出有错别字的一组是 (　　)(6分) A．乍暖还寒 憔悴损　 落日熔金 融和天气 B．暮云合璧 春意阑珊 元宵佳节 美日良宵 C．宝马雕车 弯弓射雕 闺门多暇 白璧微瑕[来源:学科网ZXXK] D．风鬟霜鬓 铺翠冠儿 拈金雪柳 最难将息 解析　D项拈—捻。 答案　D 3．下列各句朗读节奏正确的一句是 (　　)(6分) A．三杯/两盏/淡酒，怎敌/他/晚来/风急 B．梧桐/更兼细雨，到黄昏，点点/滴滴 C．元宵/佳节，融和/天气，次第/岂无风雨[来源:学科网] D．如今/憔悴，风鬟/霜鬓，怕/见夜间/出去 解析　A项，怎敌他/晚来/风急。B项，梧桐/更兼/细雨。D项，怕见/夜间/出去。 答案　C 4．下列句子，按风格分类正确的一项是 (　　)(6分) ①今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月 ②乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 ③欲寄彩笺无尺素，山长水远知何处 ④千古江山，英雄无觅，孙仲谋处 ⑤想当年，金戈铁马，气吞万里如虎 ⑥这次第，怎一个愁字了得 A．①②③⑤/④⑥　　　　　 B．①③⑥/②④⑤ C．①③④/②⑤⑥ D．①③⑤⑥/②④ 解析　①③⑥属于婉约派风格，②④⑤属于豪放派风格。 答案　B 5．名句填空。(7分)[来源:Z。xx。k.Com] (1)寻寻觅觅，______________，______________。 (2)梧桐更兼细雨，______________，______________。 (3)生当作人杰，______________。 (4)莫道不消魂，______________，______________。 答案　(1)冷冷清清　凄凄惨惨戚戚　(2)到黄昏　点点滴滴　(3)死亦为鬼雄　(4)帘卷西风　人比黄花瘦 阅读与鉴赏 6．阅读下面这首宋词，回答问题。(15分) 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 【注】 这首词是宋高宗绍兴五年(1135)作者避难浙江金华时所作。当年她五十二岁。那时，她已处于国破家亡之中，亲爱的丈夫死了，珍藏的文物大半散失了，自己也流离异乡，无依无靠。 (1)写出与李清照在词的创作风格上属于同一流派的两名词人________、________。(3分) (2)李清照的词以南渡为界分为两个时期，《武陵春》一词应是词人哪个时期的作品？这首词抒发了词人怎样的情感？(4分) 答： __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)这首词的艺术特色有哪两点？(5分) 答： __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　(1)柳永　秦观　(2)南渡后。这首词抒发了词人对美好事物逝去的惋惜之情和物是人非、孤寂无依的痛苦，以及辞乡别土、国破家亡的哀愁。　(3)善于移情于物，借景抒情；语言通俗而凝练。 (4)下面对这首宋词的赏析，不正确的一项是 (　　)(3分) A．“风住尘香花已尽”一句，“风住”暗示此前风吹雨打、落红成阵的情景，“尘香”不仅是写落花已化作尘土，也借此比喻青春时光的易逝。[来源:Z+xx+k.Com] B．“欲语泪先流”，写词人饱尝痛苦，悲深怨重，心绪杂乱，苦而难言，禁不住泪水夺眶而出；一个“先”字，写尽了愁苦之深、之重。 C．“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”两句，笔调故作轻松明快，抒写了词人摆脱愁苦的愿望；“拟”字透露出连泛舟解愁也将难以如愿。 D．“只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁”这一奇妙的想象，把“愁”具体化、形象化了，同时，表现了心中愁