内容正文:
2023-2024学年度上期期末综合素质测评
四年级语文
等级
(完卷时间:100分钟)
同学们,进入四年级后,你会逐步形成各种语文能力,今天就请在各种语文活动
中展现一番你的能力吧!
一、听力活动,考考你的倾听判断能力。
1.认真听短文两遍,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
A.短文主要介绍了我国的视力表选择“E表”的原因。
()
B.因为“E表”对测试散光有帮助,所以我国不使用“C”表。
C.只要宽度、高度、笔画粗细符合国际上的比例,任何字母都可以用于视力表。
二、闯关活动,考察你的积累梳理能力。
(一)第一关,闯关选择题。
2.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(
A.震动(zhen)薄雾(bo)
B.荧屏(y1ng)
家雀(que)
C.惩罚(chěng)吁哩哩哩(x)
D.霎时(shd)
哄堂大笑(hong)
3.下列各组词语中没有错别字的一项是()。
A.发颤自今无原无故
B.痕迹
僵硬齐头并进
C.记念悲惨重整旗鼓
D.撒换求饶筋疲力竭
4.字典中“翻”有以下解释,下面四句话中对“翻”的理解正确的是()。
(1)请你把这段话翻译成英语。
1onc马0
(2)下雨天,骑车稍不注意就会人仰马翻。
翻('赣)倒d60,或上
下,内外移位:一身1车一了引
(3)今年,新疆的棉花大丰收,产量翻了一番。
一接|别把书一乱了。②改
变:一改|一案,目数量成倍
(4)我和同学吵翻了,三天没说话。
增加:产量入一香。0租译
把一种语文译成另一种语文:
A.⑤③④①
B.②3①⑤
把外国名著一成中文.⑤
(一儿)翻脸:周了,
c.④①③5
D.④①③②
5.蓉宝把本学期积累的一些词句用在了习作中,使用不恰当的一项是(
A.
邻居爷爷经常锻炼身体,虽然已经七十多岁了,却仍是鹤发童颜,精神抖擞。,
B.文文和悦悦在墙角窃窃私语,不知道在商量什么。
C.
你要知道“差之毫厘,谬以于里”,所以我们平时一定要细致做事。
D.悦悦平时学习成绩很好,没想到今天在一道计算题上占上风。
6.蓉宝根据课文做的人物评价,不正确的是()】
A.周恩来:志存高远
B.梅兰芳:大义凛然
C.西门豹:英勇无畏
D.纪昌:勤学苦练
(二)第二关,闯关基础题。
7.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
那kengkeng wa wa(
)的山路,那bIng tian xuiědi(
)的
北国风光,那ben1iibùxi(
)的长江黄河,总能带给我无尽的想象。
8.在“”上填上带有“11”的词语。
普罗米修斯为了人类盗取火种,遭到了
的惩罚,篮鹰用
的嘴巴啄食
他的肝脏,他
反抗,不肯屈服。
9.把四字词补充完整并填空。
①三头()()
②震耳(.)()
③梢无()()》
④英勇()()
⑤腾云()()
⑥(,)()报国
其中,描写人物品质的是
(填序号),这样的四字词语还有
10.按要求完成下面的句子练习。
(1)蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)
(2)照样子,写一写。
例:表现“惊讶”:全班同学都愣住了,一个个张大嘴巴,且不转睛地望着眼前的模型。
表现“
:悦悦要迟到了她就像热锅上的蚂蚁,满屋乱转。
表现“
(3)注意加点的部分,把句子补充完整。
战士渴望这样的世界,没有战争,没有硝烟,没有流血的牺牲。
蓉宝许下美好的愿望,有」
11.按语境填空。
中华文化底蕴丰厚,佳作浩如烟海。古文有奇人奇事,炎帝之少女因为“游于东海,
”,化为精卫鸟要填平东海;七岁的王我,在大家抢摘李子时却说“树在道
边而多子,
。”古诗富含情趣理趣,《出塞》抒写了战土保家卫国的豪
情壮志:
《题西林壁》则告诉我
们一个深刻的哲理:
三、
阅读活动,测试你的思考理解能力。
(一)课内阅读。
蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻
就会千的。熊道顺着地势弯弯曲曲。最多九寸深,一指宽这便是蟋蟀的住宅出口的地
方总有一丛草半掩着,就像一座门。烯蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜
的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蜂
就在这平台上弹琴。
②屋子内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗楚的地方修理平
整。大体上讲,住所是简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具
是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
12.阅读以上文段,文段的观察顺序是
结合文段内容,仔细观察,下面
哪一幅图最能展现蟋蟀住宅的特点?(
B
13.
读下面的句子,写一写作者是从哪个角度(视觉、听觉、触觉、嗅觉)观察的。
①墙壁摸起来很光滑。
②那微斜的门口,经过仔细把扫,收拾得很平坦。
③当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
14.结合本学