内容正文:
双流区2023-2024学年度上期期末学生学业质量监测
五年级语文试题
项目
积累与运用
阅读与鉴赏
表达与交流
总分
分值
32
32
36
100
得分
得分
积累与运用(32分)
评卷人
一、默写古诗《枫桥夜泊》,注意古诗书写格式。(5分,默写3分,书写2分)
二、拼一拼,写一写。(共6分,写对6个即可得全分)
lian jie
xi han
gi di
ying jie bu xia
(
)
(
(
xun chang
dian tang
da cheng
jin jin you wei
(
)
r
三、补充词语,并选择恰当的词语填入句子中。(5分)
①世名②得忘一
③流失④悠然
1.这场战争要是真的爆发,必有成千上万的人会
。(填序号)
2.他
地漫步在林间小道上,感受着大自然的宁静与和谐。(填序号)
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四、判断下列说法是香正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要回读,
也不要一边读,一边想,以免浪费时间。
2.讲故事时,可以适当丰富故事情节,还可以配上相应的动作和表情。
3.“前怕狼后怕虎”与“畏首畏尾”意思和表达效果都完全相同。
4.朗读课文时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。
(
5.《九成宫醴泉铭》是唐代书法家柳公权的楷书代表作之一。
)
五、按要求写句子。(3分)
1.秋天,银杏树的叶子黄了。(把句中画面写具体)
2.老人对海力布说:“你是我们的好邻居。”(改为转述句)
3.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(用相同的修辞手法写句子)
六、将下列句子对应的句子番号填到题目后的横线上。(8分)
1.问渠那得清如许?一。
2.盛年不重来,
3.居高声自远,
4.西塞山前白鹭飞,一。
5.泪眼问花花不语,一·
6.会挽雕弓如满月,一。7.六朝旧事随流水,。8.九州生气恃风雷,
①乱红飞过秋千去②桃花流水鳜鱼肥
③西北望,射天狼④一日难再晨
⑤非是藉秋风⑥为有源头活水来⑦万马齐暗究可哀
⑧但寒烟衰草凝绿
分
阅读与鉴赏(32分)
评卷人
七、阅读短文,回答问题。(32分)
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(一)“悦读吧”图书漂流活动(9分)
为了让困书发挥更大的价值,让社区里的孩子有机会阅读更多图
书,开拓视野,快乐成长,社区将举办田书漂流活动。活动当天您可
以将图书拿到活动现场,捐赠给活动中心,其他时间可以直接拿到社
区服务中心捐赠。活动当天,儿童可以学习手工制作书,听“故事妈
妈”讲故事,和其他小朋友一起阅读。
主办单位:社区服务中心
活动时间:1月21日上午9:30-10:30
活动地点:冰心公园东门
备注:
①如果当天下雨,活动时间另行通知。
②凡是捐赠三本及以上国书,可获得精美小礼品一份。
1.本次活动的主题是
活动地点在
(2分)
2.判断下列说法正误,正确的打“√”。错误的打“×”。(4分)
(1)图书只能在活动当天进行捐赠。
(2)活动当天如果下雨,活动还是会如期举行。
(
(3)参与者在活动当天捐赠三本及以上图书,将获得一份小礼品。
(4)蓝蓝可以在1月21日上午11:30去现场学习手工制作书。
3.备注的第②条有语病,请将它修改后写在横线上。(1分)
4.请你为本次活动拟一句打动人的宣传语。(2分)
(二)盲盒背后的“上瘾密码”(13分)
①“人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一块(巧克力)是什么味道。”
电影《阿甘正传》中的这句经典台词,如今也适用于形容当下年轻人追捧各种
盲盒的行为。/
②为什么盲盒总能收获一代代年轻人的喜爱?这要先从我们的大脑说起。在
我们的大脑中,有一个“奖赏机制”,大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些
意料之外的行为。研究证明,大脑对意料之外的奖置释效的多巴胺比意料之中
的奖赏释放的多三至四倍。实验人员发现,在猴子预期只能喝到一口果汁的情
况下,给它喝两口果汁,多巴胺便会增加:但是如果重复给它喝两口果汁,多巴
胺又会趋于平稳。这个实验意味着分沈到大脑中的多巴胺并不取决于果汁的绝
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对量,而在于有多少果汁是意料之外的。大脑之所以会这样突然释放额外的多
巴胺,是为了让大脑对新奇的、具有潜在重要性的刺激分配更多的注意力。对于
柚盲盒而言,你事先并不知道得到的是哪一款,假如你意外得到了一款非常喜
欢的玩具,那么大脑就会释放更多的多巴胺来奖励这个行为。
③但是抽盲盒又是如何让人上瘾的呢?这同样和多巴胺有关。
④多巴胺是人脑中的一种神经递质,作用是传递亢奋和欢愉的信息。人