第一部分 第二阶 第二类 写景游记-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第二类 写景游记（14年4考） 篇目 《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》《三峡》《答谢中书 书》《记承天寺夜游》《桃花源记》《小石潭记》 同 通过描写景物抒发作者情感 1 异 景物 及其 特点 《岳阳楼记》：洞庭远景图——壮丽；淫雨霏霏图——阴 冷、萧条；春和景明图——清明、亮丽 《醉翁亭记》：滁州风光——地理位置优越、朝暮变化、四 季变化 《湖心亭看雪》：雪景——雾气弥漫、天地相连、浑然一体 《三峡》：山——连绵不断、高峻挺拔；水——湍急（夏）、清澈（春冬） 续表 2 异 景物 及其 特点 《答谢中书书》：江南山川——景色秀美、山高水净、绚烂 多彩、充满生机 《记承天寺夜游》：月光——澄澈、空灵 《桃花源记》：桃花源风景——优美、恬静（自然环境）； 平和、宁静、无战乱、百姓安居乐业、民风淳朴（社会环 境） 《小石潭记》：水——清澈；游鱼——数量多、活泼、自 由；植物——树木茂盛；溪身——曲折；氛围——凄清 续表 3 异 思想 感情 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》：①相同点：触景生情，都体 现了作者心系天下，把百姓的快乐当作自己的快乐的思想。 ②不同点：欧阳修的乐是与民同乐，其中也有山水之乐、宴 酣之乐，表明他心中以百姓安居乐业为重；范仲淹的乐是心 忧天下的先忧后乐，立意深远。 《湖心亭看雪》：表现了西湖雪后的洁净之美及亭上遇人之 乐,隐含着淡淡的故园之思、故国之悲。 续表 4 异 思想 感情 《三峡》：抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱之情。 《答谢中书书》：体现了作者酷爱自然、长伴林泉的情趣。 《记承天寺夜游》：传达出作者遭贬谪后的悲凉、人生的感 慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲，这些复杂情绪交织其中。 《桃花源记》:表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活 的向往。 《小石潭记》：抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感 情。 续表 5 异 写作 手法 《岳阳楼记》：通过对比，先将天气、湖景、心情进行对 比，后又与下文古仁人之心进行对比，提出“不以物喜，不 以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点。 《醉翁亭记》：①全文结构上：采用层层递进、巧妙呼应的 手法，融叙事、抒情、议论为一体；②以“禽鸟之乐”烘托 “众人之乐”，以“众人之乐”烘托“太守之乐”。 续表 6 异 写作 手法 《湖心亭看雪》：①白描,简略、不加渲染地勾勒出一幅绝 妙的西湖雪景图,使人如临其境；②大景与小景的衬托,展现 出天地的阔大。 《三峡》：①正面描写与侧面描写相结合,分别写了三峡山 的高峻挺拔和水的湍急;②动静结合,夏水激荡奔放,春冬之 水静中有动。 续表 7 异 写作 手法 《答谢中书书》：动静结合,描绘出一幅秀美、富有生机的 山川图。高峰、青林翠竹、日出雾歇、日落山暝为静,流 水、五色交辉、猿鸟乱鸣、游鱼跃水为动。 《记承天寺夜游》：记叙（交代事件）+描写（烘托心情）+ 议论（点明中心）。 《桃花源记》：虚实结合,作者以虚构的游记形式表现了一 种乌托邦式的社会理想:写虚构的桃花源的故事时将真实的 人物刘子骥写进去,使文章既充满浓厚的浪漫虚幻色彩,又具 强烈的真实感人力量。 续表 8 异 写作 手法 《小石潭记》：①正侧面描写相结合。既写水，又写鱼、 石、树。②定点观察与移步换景相结合，以“发现小石潭— —潭中景物——小潭源流——潭中气氛”的顺序行文。③动 静结合,用拟人、比喻的修辞写出游鱼自由自在、活泼的特 点。 续表 9 主题集训 五、请阅读下面的文字，回答问题。（16分） 【甲】《三峡》全文 10 【乙】西南山水，<zzd>惟</zzd>川蜀最奇，然去①中州万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿塘、滟滪之虞②。跨马行，则篁竹间山高者，累旬日不见其巅际。临上而俯视，绝壑万仞，杳莫测其所穷，肝胆为之悼栗③。水行，则江石悍利，波恶涡诡④，舟一失势尺寸，辄糜碎⑤土沉，下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者，不可以游；非材有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地。嗜⑥奇之士<zzd>恨</zzd>焉。 （节选自宋濂《送天台陈庭学序》） 11 【注】①去：相距，距离。②虞：忧虑。③栗：颤抖。④诡：指怪异的旋流。⑤糜碎：粉碎。⑥嗜：爱好，喜欢。 1.请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）略无阙处 阙：____________________ （2）良多趣味 良：________ （3）惟川蜀最奇 惟：__________ （4）嗜奇之士恨焉 恨：______ 同“缺”，空隙，缺口 甚，很 只，只有 遗憾 12 2.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 【答案】 中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 （2）非壮强者，多老死于其地。 【答案】 不是身壮体强的