5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友智慧 第一框 让友谊之树常青 “我和Tā的故事”分享 你和你的朋友是如何相识的？ 你们是怎么成为朋友的？ 建 立 友 谊 七年级某班的刘刚，学习成绩优异，生活中乐于助人，和同学关系总是很好。和刘刚同班的小强性格内向，总是独坐在班级的一个角落，不善表达，但他很想和刘刚成为朋友，可他每次想和刘刚接近时又停止脚步，他害怕遭到拒绝而尴尬没面子，开学已经2个月了，小强还没有交到朋友，该怎么办呢？ （1）小强因什么而困惑？ （2）小强为什么交不到朋友？ （3）那他应该怎么样做才能建立友谊呢？ 交不到朋友 故事一 小强的烦恼 建立友谊，需要持续的行动。 即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，只要真诚待人，就有机会交到朋友。 建立友谊，需要开放自己。 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 建立友谊， 需要我们 怎么做？ 建立友谊的方法 ★ 面带微笑 ★ 记住对方的名字 ★ 真诚的赞美 ★ 寻找共同话题 ★ 耐心倾听 ★ 保持好奇心 ★ …… 拥有一份友谊是美好的，而友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 呵 护 友 谊 小强通过慢慢地改变自己，打开了心扉，最近和刘刚关系还不错，已经成为好哥们。小强特别珍惜这来之不易的友谊，刘刚在体育课上骨折了，这也急坏了小强。小强想对好朋友刘刚好一点儿，希望他们的友谊可以地久天长...... (1)如果你是小强，你会怎么做？ (2)说说你平时是怎么关心朋友的？ 呵护友谊，要用心去关怀对方。 故事二 小强应该怎么做 呵护友谊，需要学会尊重对方。 故事三 刘刚有心事 情景体验 遇到下列情况，你该怎么做？说说理由。 好朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧—— 这次考试你的成绩赶超了你的好朋友，她不开心了—— 好朋友不小心把墨水溅到你新买的衣服上—- 你的一篇得意之作得了校一等奖，但你的好友当众指出你文中的许多不足—— 你是班长, 学校明确规定校内严禁吃零食，可是你的好朋友小明却不遵守规定， 在班里吃零食.你会—— 你的好朋友邀请你放学一起去游戏厅打游戏，并说他请客，你会—— 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 你和好朋友发生过冲突吗？你们是怎么处理冲突的？ 处理冲突的基本策略 保持冷静 坦诚交流 及时处理 勇担责任 换位思考 ★ ★ ★ ★ ★ 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 故事四 朋友伤害了我 原谅 结束 呵护友谊， 需要我们 怎么做？ 需要用心去关怀对方 需要学会尊重对方 需要学会正确处理冲突 需要学会正确对待交友中受到的伤害 让友谊之树常青 建立友谊 呵护友谊 开放自己 持续行动 用心关怀对方 尊重对方 正确处理冲突 正确对待交友中受到的伤害 课 堂 小 结 真 情 时 刻 朋友，我想对你说...... 收获感悟 让友谊之树常青 $$