专题01 2023 甲卷(中国历史人物)- 三年(2021-2024)高考英语小作文真题全解全析

2024-01-23
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2021-2024年高考英语小作文真题全解全析 专题01 2023年全国甲卷 真题原文 你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿, 内容包括:1.人物简介及事迹 2.意义或启示 注 意 :1.词数100左右 2.题目已为你写好 A Historical Figure in China ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 真题解析 2023 年全国甲卷应用文写作,要求考生以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿,参加主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。内容有两个要点:人物简介及事迹,意义或启示。 该题考查了考生的英语写作表达能力、逻辑思维能力以及对中国历史人物的了解程度。这一命题旨在向世界展示中华文明,讲述体现中国精神的中国故事,引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信和价值观自信,厚植爱国主义情怀。 写好此类文章我们需要解决两个难点: 一是人物选择:选择恰当的人物,完成人物的基本情况介绍。 二是语言表达:使用恰当的逻辑词串起对人物的描述,使其言简意赅,同时注意高级词汇的灵活运用。 综上所述,作文的写作思路如下. 1. 人物事迹:选取一位有广泛知名度和影响力的中国历史人物,例如孔子、屈原、李白、苏轼等,通过描述他们的出身背景、学术成就、文化贡献、思想理念等方面来展示他们的个人魅力和影响力。 2. 启示: 探讨他们的精神品质、人生态度等带给我们的思考和反思。 3. 意义: 强调他们的思想对后世的影响、他们的作品对文化传承的重要性等。 写作小贴士: · 对历史人物的介绍要准确、精炼,抓大放小; · 恰当使用连接词,使文章逻辑清晰。 · 文章要覆盖所有的内容要点,并适当地进行拓展。 范文赏析1(诸葛亮) A Historical Figure in China Zhuge Liang, a famous historical figure in Chinese traditional culture, was born in the late Eastern Han Dynasty. He was a famous military strategist, statesman and inventor. He was also known as“Kong Ming”and was the chancellor of the Shu Han during the Three Kingdoms period. He was a master of military strategy and tactics, and was highly respected by the people of the Three Kingdoms. Meanwhile, Zhuge Liang was also a master of the art of literature, and his literary works were highly praised by his contemporaries. His life teaches us that with unwavering dedication and wisdom, we can navigate through even the most complex situations and ultimately bring harmony and peace to our surroundings. 中国历史人物 诸葛亮生于东汉末年,是中国传统文化中著名的历史人物。 他是一位著名的军事战略家、政治家和发明家。他也被称为“孔明”是三国时期蜀汉的丞相。 他是军事战略和战术大师,深受三国时期的人民爱戴。同时,诸

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