内容正文:
7.3频数和频率
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.对 个数据进行处理时,适当分组,各组数据个数之和与百分率之和分别等于 ( )
A., B., C., D.,
2.“北郊”的拼音“”中,字母“i”出现的频率是( )
A.2 B. C. D.
3.一组数据的样本容量是50,若其中一个数出现的频率为0.4,则该数出现的频数为( )
A.20 B.25 C.30 D.125
4.对某校八年级(1)班50名同学的一次数学测验成绩进行统计,其中80.5-90.5分这一组的频数是18,那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5-90.5分之间的频率是( )
A.18 B.0.36 C.18% D.0.9
5.某班共有50名学生,在一次体育测试中有8人不合格,那么不合格人数的频率为( )
A.0.16 B.0.2 C.0.25 D.0.84
6.一个人做“抛硬币”游戏,抛10次,反面朝上7次,下列说法正确的是( )
A.反面朝上的频率是7 B.反面朝上的频数是0.7
C.正面朝上的频数是3 D.正面朝上的频率是3
7.小明投掷一枚普通的正方体骰子40次,已知他掷得奇数的次数是15,则他掷得偶数的次数是( )
A.25 B.40 C.15 D.无法计算
8.小明在某公交汽车站抽样调查了部分旅客的等车时间,并列出了频数分布表:
等车时间
/分钟
频数
(等车人数)
10
9
11
15
5
则旅客的等车时间不超过25分钟的频率为( )
A.0.9 B.0.5 C.0.3 D.0.1
9.一次数学测试后,某班m名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别是10,11,7,12,第5组的频率为0.2,则m的值为( )
A.40 B.48 C.50 D.52
10.小明随机写了一串数字“1,2,3,3,2,1,1,1,2,2,3,3,”,则数字3出现的频数( )
A.6 B.5 C.4 D.3
二、填空题
11.一组数据经整理后分成四组,第一,二,三小组的频率分别为0.1,0.3,0.4,第一小组的频数是5,那么第四小组的频数是 .
12.为了解学生体质健康水平,某校抽查了10名学生每分钟跳绳次数,获得如下数据(单位:次)87,88,89,91,93,100,102,111,117,121.则跳绳次数在90~110这一组的频数是 .
13.将50个数据分成3组,其中第1组与第3组的频数之和为35,则第2组的频率是 .
14.在一样本容量为80的样本中,已知某组数据的频率为0.7,频数为 .
15.我校同学参加一项比赛,将他们成绩整理并分成四组,绘 制出频率分布直方图如图:(得分为整 数)第一、第二、第三、第四小组频率分别为0.2;0.4;x;0.1,且第四小组频数是5.那么,x= ,共有 人参赛;并补全直方图.
16.已知个数据:,,,,,,,,,,其中出现的频数是 .
17.(1)实数9的平方根是 ;
(2)平面直角坐标系中点关于轴对称的点的坐标是 ;
(3)端午节期间,质监部门要对市场上粽子质量情况进行调查,适合采用的调查方式是 ;(填“全面调查”或“抽样调查”)
(4)已知点在一次函数的图象上,则 ;
(5)在一次数学测试中,某班50名学生的成绩分为六组,第一组到第四组的频数分别为6,8,9,12,第五组的频率是0.2,则第六组的频数是 .
18.某样本有100个数据分成五组.第一、二组频数之和为25,第三组频数是35.第四、五组频数相等,则第五组频数是 .
19.将一个容量为30的样本分成4组,绘出频数分布直方图,如图所示,已知各小长方形的高之比AE∶BF∶CG∶DH=2∶4∶3∶1,则第2小组的频数为 .
20.已知一组数据7,10,8,14,9,7,12,11,10,8,13,10,8,11,10,9,12,9,13,11,那么这组数据落在范围8.5~11.5的频率是 .
三、解答题
21.七班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛,老师将学生的成绩按分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表,并绘制频数分布直方图.
分数段(分)
49.5—59.5
59.5—69.5
69.5—79.5
79.5—89.5
89.5—99.5
频数
a
9
10
14
5
频率
0.050