精品解析：河南省南阳市内乡县名校联考2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023年秋期期终八年级语文联考试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，22小题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（23分） 1. 阅读下面的文字，按要求作答。 家是最小国，国是千万家。在军人的心中，家不仅仅是远方倚门翘首而盼的老父母，更是夜幕降临悄然亮起的万家灯火。炽热的家国情怀是军人身上最宝贵的品质。为了祖国和人民的岁月静好，军人甘愿负重前行，迎刃冲锋。从东南沿海到西北边陲，从雪域高原到江河平原，从戈壁大漠到白山黑水，祖国每一寸土地上都juān（ ）刻着军人战斗的足迹。在抢险救援一线，___________；在反恐维稳一线，___________；在撤侨护航一线，___________……“捐躯赴国难，视死忽如归”，这振聋发kuì（ ）的誓言，既是军人的豪情，更是军人对祖国的承诺。 （1）为文中加点字注音。 ①翘（ ）首 ②炽（ ）热 （2）根据语境，写出下面词语拼音中所对应汉字。 ①___________ ②___________ （3）下列三个句子填入文中横线空白处，排序恰当的一项是（ ）。 ①军人枕戈待旦冲锋在前，迎着子弹决胜疆场 ②军人将险情挡在身后，把人民利益举过头顶 ③军人把危险揽入怀中，将最安全的道路留给返乡同胞 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① 2. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 中国文学史上的“三苏”是指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙，均位列“唐宋八大家”。 B. “桃李”“烽烟”“婵娟”“纨绔”在古诗文中依次指代“学生”“战争”“月亮”“富家子弟”。 C. 《与朱元思书》中的“书”是书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。 D. “布衣”指平民，中国古代对百姓称呼还有黎民、庶民、黎庶、殿下、白身、氓等。 3. 古诗文默写。 战争带给人们的永远是痛苦和灾难。“黑云压城城欲摧，①______”（李贺《雁门太守行》）的危急形势，令人不寒而栗；“中原乱，②______，③______”（朱敦儒《相见欢》）的疑问，写尽了人们的悲痛和愤懑；“④_____，⑤______”（杜甫《春望》）的荒凉，呈现出战败后的残破景象，正如《道德经》（第三十章）所言：师之所处，⑥_______。大军之后，⑦_______。让我们铸剑为犁，永保和平。 4. 综合性学习。 材料一　近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二　“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。 材料三　据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 (1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。 (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。 二、现代文阅读（27分） （一）（18分） 阅读下文，完成下面小题。 蚕儿 陈忠实 ①学校里来了一位新老师。 ②他很年轻，穿一身列宁式制服，胸前两排大纽扣，站在讲台上，笑着给我们介绍自己：“我姓蒋……”说着，他转过身，从粉笔盒儿里捏起一节粉笔，在木头黑板上，端端正正写下他的名字，说：“我叫蒋玉生。” ③多新鲜啊！四十来个学生的小学，只有一位老师，称呼中是不必挂上姓氏的。新老师自报姓名，无论如何算是一件新奇事。 ④有一天，我爬上村后那棵老桑树，摘了一抱最鲜最嫩的桑叶，扔给风葫芦，就往下溜，慌忙中，松了手，摔到地上，半天爬不起来，嘴里咸腻腻的，一摸，擦出血了，烧疼烧疼的。我俩站在教室门口。 ⑤“脸上怎么弄破了？”他走到我跟前。 ⑥他牵着我的胳膊朝他住的小房子走去。这回该吃一顿教鞭了！ ⑦走进小房子，他从桌斗里翻出一团棉花，撕下一块，缠在一根火柴棒上，又在一只小瓶里醮上红墨水一样的东西，就往我的脸上涂抹。我感到伤口又扎又疼，心里却有一种异样的温暖。他那按着我的头顶的手使我想到母亲按抚我的头脸的感觉。 ⑧“怎么弄破的？”他问。 ⑨“上树……摘桑叶。”我怯生生地回答。 ⑩“摘桑叶做啥用？”他似乎很感兴趣。 ⑪“喂蚕儿。”我也不怕了。 ⑫“噢！”他高兴了，“你们养蚕干什么？” ⑬ “