5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友的智慧 第二单元 友谊的天空 第1课时 让友谊之树常青 1.知道怎样建立友谊。（重点） 2.了解有助于建立友谊的方法。 3.知道为什么友谊需要呵护？ 4.了解怎样呵护友谊。（重点） 5.学会正确处理朋友冲突的基本策略。（难点） 6.学会正确对待交友中受到的伤害。（难点） （一）建立友谊 （1）建立友谊，需要开放自己。 为什么人们会感觉孤单？给我们什么启示？ 思考： 1、怎样建立友谊？ 【提示】 (1)不一定，有时候是对方主动。当然成为朋友后，我应主动；两方都主动，友谊才会持久。 (2)主动问候对方，关心对方，邀请对方等。 (3)不要感觉尴尬，这是正常现象。 (4)内向又安静，并不会影响到交友。只要待人真诚友善、乐于交往，是能交到许多志趣相投的朋友的。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 1、怎样建立友谊？ （1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。p49 （2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就会有机会找到朋友。p50 归纳知识 1）面带微笑 2）记住对方的名字 3）真诚夸赞 4）寻找共同之处 5）做一个耐心的倾听者 6）保持好奇心 2、有助于建立友谊的方法 方法与技能p50 3、为什么友谊需要呵护？ 友谊，像一株生长的植物需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 (51页记问题标序号划线） （二）呵护友谊 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 需要用心去关怀对方（或者根据自己的理解回答）。 我会用心体会朋友的需要，在朋友需要的时候给予帮助、关心、理解和支持等。经常与朋友保持联系，共同体会“我们在一起”的感觉，不断加深彼此的了解。 帮他学习？ （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方 4、怎样呵护友谊？ 昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做才能帮助他。没想到，我刚问几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。 “我”该怎么做？ 朋友之间需要保持距离吗？ 尊重刘刚的选择，不再过分要求。朋友之间需要理解、尊重和宽容。 朋友之间需要保持适当的距离。人与人之间交往一定要把握好分寸。 探究与分享p51 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。 1）保持冷静 2）坦诚交流 3）及时处理 4）勇担责任 5）换位思考者 5.处理冲突的基本策略 方法与技能p52 划下来！！！问：如何处理朋友之间的冲突？ （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 左图中女生的说法，你能接受吗？ 右图中女生的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 探究与分享p53 能接受，朋友可能是无心之举，可以原谅。 不能接受，随便传播朋友的隐私的人不是真正的朋友，真正的朋友会尊重和维护对方的隐私。 （4）呵护友谊，需要学会正确对待友谊中受到的伤害。 4、怎样呵护友谊？ （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他身旁，以行动向朋友表达关心和支持。p51 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。要坦诚相待，但不意味着毫无保留，给朋友合理的建议不要替朋友做决定。p52 （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。p52 （4）呵护友谊，要学会承受并正确对待友谊中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。p53 归纳知识 有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此的看法。 提示： 我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会和多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 6、如何正确对待交友中受到的伤害？ 当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 让友谊之树常青 学会建立友谊 呵护友谊 用心去关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 主动开放自己 持续的行动 正确对待交友中受到的伤害 1、儿歌《找朋友》中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻 点点头/大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（ ） ①敞开心扉，开放自我 ②主动去认识和结交朋友 ③让别人主动