专题十四 改革创新 富强中国 课件-2024年中考道德与法治一轮知识点梳理复习

二、夯实基础 专题14　改革创新　富强中国 01 课标分析 课标分析 课标链接 考点 备考指导 了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位。 改革 开放 共同 富裕 共享 发展 　　①频次：改革开放5年未考；共同富裕、共享发展5年3考(2023.18；2020.23(2)；2019.24)；②设题素材：我国的发展成就、社会热点、图表、脱贫成就、重要文件等；③题型：选择题、非选择题均有考查；④设问类型：原因、说明、意义、认识。 　　建议在备考中多关注我国的发展成就，了解改革开放的重要性；多关注民生建设成就、重要文件等热点素材，了解我国的发展现状，正确认识共享发展。 第 页 专题14　改革创新　富强中国 返回目录 课标分析 课标链接 考点 备考指导  了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位。 创新驱动建成世界科技创新 强国 　　①频次：创新驱动5年3考(2023.15；2020.16；2019.32(2)(3))；建成世界科技创新强国5年3考(2022.23(1)(2)；2021.11、18；2019.15、32(1))；②设题素材：科技成就、生活情境、科技人物、政策文件、数据图表等；③题型：选择题、非选择题均有考查；④设问类型：说明、原因、理由、建议、意义、做法、认识。 　　建议在备考中多关注科技成就、科技人物等素材，了解我国科技创新现状，增强为建成世界科技创新强国作贡献的意识。 第 页 专题14　改革创新　富强中国 返回目录 课标分析 课标链接 考点 备考指导 认识国家基本制度 经济制度 　　①频次：5年3考(2023.10；2020.15；2019.22)；②设题素材：重大会议、政策文件、图示等；③题型：以选择题为主；④设问类型：说明、原因、理由、建议、意义、做法、认识。 　　建议在备考中多关注重大会议、政策文件等素材，加强对我国基本经济制度的了解，明确我国基本经济制度的内容，能够区分不同所有制经济，知晓国家对于公有制经济和非公有制经济的政策。 第 页 专题14　改革创新　富强中国 返回目录 02 结构梳理 结构梳理 第 页 专题14　改革创新　富强中国 返回目录 03 考点解读 　改革开放 1．回顾改革开放的伟大进程： (1)近代以后，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 (2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，中华民族终于站起来了。 考点解读 第 页 专题14　改革创新　富强中国 返回目录 (3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 (4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 考点解读 第 页 专题14　改革创新　富强中国 返回目录 2．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，简称“一个中心，两个基本点”。) 考点解读 第 页 专题14　改革创新　富强中国 返回目录