专题七 社会生活 崇德向善 课件-2024年中考道德与法治一轮知识点梳理复习

二、夯实基础 专题7　社会生活　崇德向善 01 课标分析 课标分析 课标链接 考点 备考指导 遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德。 以礼 待人 　　①频次：5年2考(2023.5；2019.12)；②设题素材：名言哲语；③题型：选择题为主；④设问类型：原因、启示。 　　建议在备考中多关注与礼貌礼仪相关的名言哲语等素材，认识到文明的重要性，在日常生活中做到以礼待人、友好相处，过文明的生活。 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 课标分析 课标链接 考点 备考指导 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 与人 为善 　　①频次：5年2考(2023.5；2019.30)；②设题素材：生活情境、名言哲语、故事；③题型：选择题、非选择题均有考查；④设问类型：体现、评析、启示。 　　建议在备考中多关注生活情境、名言哲语和故事，在日常生活和学习中学会尊重他人，培养良好品质。 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 课标分析 课标链接 考点 备考指导 理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致，恪守诚信。 诚实 守信 　　①频次：5年1考(2020.8)；②设题素材：生活情境、社会热点、数据图表；③题型：选择题、非选择题均有考查；④设问类型：原因、意义、做法。 　　建议在备考中多关注社会热点、生活情境、数据图表，在日常生活和学习中培养自己的诚信品质。 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 02 结构梳理 结构梳理 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 03 考点解读 　文明有礼 1．礼的含义与表现： 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 考点解读 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 2．文明有礼的重要性： (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 (2)文明有礼促进社会和谐，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (3)文明有礼体现国家形象，体现民族的尊严。 考点解读 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 3．如何做文明有礼的人？ (1)态度谦和、用语文明。 (2)仪表整洁、举止端庄。 (3)在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起。 考点解读 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 　尊重、平等、宽容 1．尊重的含义： 尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在体现。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 考点解读 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 2．为什么要尊重他人？ (1)尊重是交往的起点，是一个人内在修养的外在表现。 (2)尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 (3)尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，促进社会进步，提高社会文明程度。 考点解读 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 3．怎样尊重他人？ (1)我们要积极关注、重视他人，我们要考虑他人的感受，帮助他人。 (2)我们要平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 (3)我们要学会换位思考。 (4)我们要学会欣赏、赞美他人。 考点解读 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 4．怎样做到平等待人？ (1)我们要发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 (2)我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。 5．如何做到换位思考？ (1)我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。 (2)要将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 考点解读 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 　诚信 1．诚信的含义： 诚信就是诚实、守信用。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 考点解读 第 页 专题7　社会生活　崇德向善 返回目录 2．为什么要坚持诚实守信？ (1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 (2)诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 (3)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 (4)诚信促进社会文明、国家兴旺，能够提高国家的形象和声誉，增强国家文化软实力。 考点解读 第 页 专题7　社会生活　崇德向