3.6 第2课时 集体生活成就我（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册道德与法治（安徽专版）

7年级 下册 道德与法治 RJ -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第2课时　集体生活成就我 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　在集体中涵养品格 1.在集体中可以涵养哪些品格？ (1)集体生活可以培养我们　 　的态度和能力。在集体中，每个人有不同的　 　，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的　 　，体验责任感，做有担当的人。 　价值　 　角色　 　负责任　 自主预习 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)集体生活可以培养我们　 　的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的 　 　和性格特点。我们在交往中可以学会彼此 　 　、尊重、理解和包容，学会友好相处。  　接纳　 　生活经历　 　人际交往 　 自主预习 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　在集体中发展个性 2.我们为什么可以在集体中发展个性？ (1)　 　为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 　集体生活　 自主预习 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)每个人的　 　不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的 　 　。  (3)实现集体　 　的过程，为个人发展提供了条件和可能。  　共同目标　 　学习资源　 　个性特点　 自主预习 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.怎样在集体中发展和完善个性？ (1)展示自己的个性，　 　自己的个性，不断认识和 　 　自我。  (2)包容他人的不同，学习他人的　 　。  (3)积极参与集体生活，把握机遇，　 　，不断丰富自己的个性。 　自主发展　 　优点　 　完善　 　发展　 自主预习 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 人的个性是一成不变的，我们没有必要完善个性 　　错误。首先，个性不是一成不变的，每个人的个性特点会随着生活经历不断发展。良好的个性，能促进我们身心健康发展。其次，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。最后，我们要积极参与集体生活，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。 基础巩固 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 名言解读 近朱者赤，近墨者黑 解读：靠近朱砂易染成红色，靠近墨汁易变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，指客观环境对人有很大影响。 知识点：在集体生活中，我们要主动接受集体环境对我们的积极影响，涵养品格，发展个性。 基础巩固 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.奥斯特洛夫斯基说过：“谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这句话告诉我们( ) A.集体是有组织的群体　　　　B.集体生活成就个人 C.集体发展离不开个人 D.集体帮我们实现一切 限时:10分钟 B 基础巩固 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.陈晨自小体质弱，性格内向，没有朋友。自从加入班级篮球队以后，他与其他同学一起刻苦训练，参加各类比赛，一年后，为班级赢得了许多荣誉，他也变得开朗起来。陈晨的经历启示我们( ) ①获得集体荣誉需要每个人的努力 ②集体生活可以培养我们人际交往的能力 ③个人在集体生活中可以涵养品格 ④集体的力量是强大的、无所不能的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 基础巩固 -- 第2课时　集体生活成就我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升