3.6 第1课时 集体生活邀请我（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册道德与法治（安徽专版）

7年级 下册 道德与法治 RJ -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第1课时　集体生活邀请我 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　集体的温暖 1.集体的含义是什么？ 集体是人们联合起来的　 　的整体。  　有组织　 自主预习 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.我们为什么要过集体生活？ (1)我们每个人都有过集体生活的　 　。  (2)个人在集体中被　 　和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和　 　感，也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和　 　。  　温暖　 　归属　 　认可　 　情感需要　 自主预习 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (3)个人在集体中体验到集体　 　感，这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和　 　，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员　 　的结果，是我们共同的荣誉。  　共同奋斗　 　力量　 　荣誉　 自主预习 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.如何认识集体的力量？ (1)来源：成员共同的目标和　 　。 知识点2　集体的力量 　团结协作　 自主预习 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)作用：①个人的力量是　 　的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现 　，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭 　无法完成的事情。②集体的力量是强大的，在某种程度上可以 　甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和　 　，也有助于我们学习他人的经验，　 　，健康成长。  　扩大视野　 　自信心　 影响　 一己之力　 优势互补　 　分散　 自主预习 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 集体就是成员的简单相加，成员越多，力量就会越强大 　　错误。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。如果一个集体成员很多，但是不能通过优化组合实现优势互补，产生合力，这样的集体就没有战斗力。 自主预习 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 重难解读 集体荣誉感 (1)集体荣誉感是一种热爱和关心集体、自觉为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感，是激励我们奋发进取的精神力量。 (2)在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。 自主预习 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 名言解读 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 知识点：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 自主预习 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.［时政热点］2023年10月29日，神舟十六号、神舟十七号航天员乘组顺利进行交接仪式，成功完成在轨轮换的背后离不开航天员与地面工作人员的密切配合及团队所有成员的齐心协力、团结奋斗。下列名言与材料蕴含的道理相一致的是( ) A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.单丝不成线，独木不成林 C.工欲善其事，必先利其器 D.路遥知马力，日久见人心 限时:10分钟 B 基础巩固 -- 第1课时　集体生活邀请我 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.［教材改编］一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。下列片段能体现集体温暖的有( ) ①小军生病在家休息，同学们打来电话问候 ②下雨了，学校为我们准备了“爱心雨披” ③小安性格比较内向，班里同学总爱欺负他 ④遇到困难时，大家争相帮小华出主意 A.①②④ B.①③④