内容正文:
7年级 下册
道德与法治
RJ
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第1课时 青春飞扬
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
自主预习
基础巩固
素养提升
第1课时 青春飞扬
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1.青春的我们有哪些成长的渴望?
我们对未来更加 。我们渴望拥有健美的 、充实的大脑,渴望 、渴望飞翔。
2.面对青春,我们会有怎样的选择?
面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同的 ,我们要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的 不会停止。
探索
理想
自由
身躯
知识点1 成长的渴望
憧憬
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3.为什么青春的探索需要自信?
(1)自信让我们充满 。有了自信,我们才能怀着坚定的 和希望,开始伟大而光荣的事业。
(2)自信的人有勇气 与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的
与创造可能。
实践机会
交往
信心
知识点2 飞翔的力量
激情
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4.如何才能获得自信?
(1) 可以让我们更自信。我们要克服惰性、抵制
、战胜自我。
(2)相信自己,勇敢 ,不断进步。
5.如何正确认识自强?
(1)作用:自强,让青春奋进的步伐 。
(2)重要内容:不断克服自己的弱点,战胜自己、 自己。
(3)要求:磨砺坚强 ,积极进取和坚持不懈。
意志
超越
永不停息
尝试
不良诱惑
自强
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易错辨析
我们现在还小,不需要自强,也自强不起来
错误。人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。只有选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,才能在自强的人生征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
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知识拓展
自信的误区
(1)有自信就一定能成功。成功是由多种因素促成的,自信是成功的必要因素,而不是唯一因素。
(2)自信是成功的副产品。并非成功才有自信,成功能激发一个人的自信,但自信不是成功的副产品。
(3)越自信越好。过度的自信叫自负,不仅对自己没有一点帮助,而且会伤害自己和他人。
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1.[2022·安徽]青春,风华正茂,是人生画卷中最华美的篇章;站在青春的起点,我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们( )
①青春意味着向上的活力 ②青春梦想是一种臆想
③青春意味着可肆意放纵 ④青春孕育着无限希望
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
限时:10分钟
B
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A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同的理想,思考自己如何走过青春之路。下列漫画中几位同学的做法,你认同的有( )
A
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3.下列事件能体现“规划青春路径”的是( )
①马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究 ②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” ③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
B
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4.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为( )
①自信让人充满激情,坚定信心和希望 ②自信使人有信心尝试与坚持 ③自信让人获得更多