Unit 1 学案2023-2024学年鲁教版六年级英语下册

Unit 1 When is your birthday? 学案 一 学习目标 1.背诵第一单元单词、重点词组、句型； 2.熟练掌握序数词、名词所有格，学会十二个月份的英语表达以及基数词变序数词； 3.能听懂自己、同学以及家人生日的对话，能读懂学校安排的各项活动的短文，能用书面形式介绍自己的活动安排时间； 4.了解中西方文化差异，通过生日表达法的学习，学会关心身边人。 二 单词复习 adv. (疑问副词)什么时候 n.月；月份 n. 一月 n. 二月 n. 三月 n. 四月 n. 五月 n. 六月 n. 七月 n. 八月 n. 九月 n. 十月 n. 十一月 n. 十二月 adj. 愉快的；高兴的 生日快乐！ adj. 年老的；旧的 多大年纪？..几岁了？ n. 聚会；晚会 再见！ num. 第一 num. 第二 num. 第三 num. 第五 num. 第八 num. 第九 num. 第十二 num. 第二十 n. 测验；检查 n. 旅游；旅行 n. 艺术；美术 n. (音乐、戏剧等的)绘演节；节日 adj. 亲爱的 n. 学生 n. 东西；事情 n. 学期 adj. 忙碌的；无暇的 n. 时间 (表示祝愿) 过得愉快！ adv. (在)那里 三 单元重点语法 序数词 表示事物的顺序的数词叫做序数词。它的作用相当于名词或形容词，可作主语、宾语、定语和表语。 1. 序数词的构成。 规律口诀： 一二三，特殊记；-th从四始加起； 八减t，九去e；f来把ve替；-ty结尾只变y为ie； 要是遇见几十几，只变个位就可以。 one nine seventeen two ten eightteen three eleven nineteen four twelve twenty five thirteen twenty-one six fourteen twenty-two seven fifteen twenty-three eight sixteen twenty-four twenty-five twenty-nine twenty-six thirty twenty-seven forty twenty-eight fifty 2. 序数词前一般要加定冠词the表示顺序。 Eg: I’m always the first to get to school. 3. 序数词常用作名词的定语，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the。 Eg: It is her fourth birthday. 4. 表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1时，分母的序数词后要加-s。 Eg: 1/3  one third     2/5  two fifths 5. 序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个，另一个”。 Eg: I think I must do it a second time. 6. 表示编号时，常把基数词放在名词后面来表示顺序，相当于“the+序数词+名词”。 Eg: Lesson Five=the fifth lesson 注意：在写日期时常用到序数词的缩写形式，即在阿拉伯数字的后面加上序数词的最后两个字母。 Eg: October 3rd 十月