第7课《溜索》同步练习 2023—2024学年统编版语文九年级下册

第7课《溜索》同步练习 (满分:55分,时间:40分钟)班级_姓名_学号_ 一、积累与运用(8分) 1.下列加点词语,注音和字形全都正确的一项是( )(2分) A.拽起(zhu i) 俯身(f ) 黏(ni n) 扯到耳边(ch ) B.盘桓(hu n) 顷刻(q ng) 腮(s i) 涓涓细流(ju n) C.铃铛(l ng) 脑髓(su ) 呕( u) 淄铢之力(z ) D.脖颈(j ng) 扇动(sh n) 绞(ji o) 皮肉乱抖(d u) 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分) A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。 B.那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。 C.学校在处理事故的过程中,往往投入大量精力,正常的教学秩序被打乱,以后再组织活动时也变得战战兢兢,如履薄冰。 D.他从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。 3.下列句子中,有语病的一项是( )(2分) A.溜索是怒江大峡谷的重要交通工具,是人们改造和战胜自然的象征,是人们不畏艰险、勇猛顽强性格的写照。 B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华优秀传统文化。 C.在有关部门周密计划、精心组织、协同推进下,学校对课后服务进行了许多有益探索。 D.历奇探险乐园,滑索可跨越草地、湖泊、河流、峡谷等地方,使人在有惊无险的欢愉中尽情陶醉于大自然的迷人美景之中。 4.下列说法正确的一项是( )(2分) A.“壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。 B.“何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。”这个句子运用了排比和比喻的修辞手法。 C.莫泊桑,英国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。 D.明清科举考试制度规定每三年举行一次乡试。乡试中举,第一名称亚元,第二至十名称解元。 二、阅读与理解(47分) (一)阅读课文选段,完成5-8题。(18分) 溜索 阿城 ①一个钟头之前就听到这隐隐闷雷,初不在意。雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。不由捏紧了心,准备一睹纵贯滇西的怒江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走,心下大惑,就下马向前。行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。 ②万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,再不敢向下看。 ③领队稳稳坐在马上,笑一笑。那马平时并不觉得雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃飘起来。牛铃如击在心上,一步一响,驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不 第7课《溜索》同步练习 （满分：55分，时间：40分钟）班级________姓名________学号___ 一、积累与运用（8分） 1.下列加点词语，注音和字形全都正确的一项是（   ）（2分） A.拽起（zhuài） 俯身（fǔ） 黏（nián） 扯到耳边（chě） B.盘桓（huán） 顷刻（qīng） 腮（sāi） 涓涓细流（juān） C.铃铛（líng） 脑髓（suǐ） 呕（ǒu） 淄铢之力（zī） D.脖颈（jǐng） 扇动（shān） 绞（jiǎo） 皮肉乱抖（dǒu） 【答案】A；【解析】B项，“顷”应读“qǐng”；C项，“淄”应为“锱”；D项，“颈”应读“gěng”。 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ）（2分） A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。 B.那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。 C.学校在处理事故的过程中，往往投入大量精力，正常的教学秩序被打乱，以后再组织活动时也变得战战兢兢，如履薄冰。 D.他从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。 【答案】D；【解析】A．揠苗助长：意思是比喻为急于求成，反而坏了事，正确；B．千钧之力：形容器物之重或力量之大，正确；C．战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子，也形容小心谨慎的样子，正确；D．不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，明显不符合该句的语境，错误；故选D。 3.下列句子中，有语病的一项是（   ）（2分） A.溜索是怒江大峡谷的重要交通工具，是人们改造和战胜自然的象征，是人们不畏艰险、勇猛顽强性格的写照。 B.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。 C.在有关部门周密计划、精心组织、协同推进下，学校对课后服务进行了许多有益探索。 D.历奇探险乐园，滑索可跨越草地、湖